从曲阜孔庙的建筑与石刻艺术看传统美术资源的理解和运用.pdf
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从曲阜孑L庙的建筑与石刻艺术
看传统美术资源的理解和运用
■ 司继琳
内容摘要.近年来 ,世界范围内 儒“学热” ”中华文化热”蓬勃兴起,为我们重新思考和认识中国传统文化资源提供了一个契机。而美术教育
中对传统文化资源的理解和运用主要包括两个方面 思想资源和传统美术作品资源。文章通过对孔庙的建筑、雕刻等传统美术资源
的认识和学 习,可以更好地理解文化的传承和发展。通过对孔庙中建筑、石刻等诸多传统美术资源的了解和学习,能更好地认识和
理解艺术与社会、历史、文化的关系,了解其艺术风格和手法背后的文化意义。
关 键 词.文化学习 传统美术资源 曲阜孔庙 建筑与石刻
美“术学习绝不仅是一种单纯的技能技巧的学习,而应视为 孔庙 的艺术魅力主要在于总体布局的成功,在它的纵长的
一 种文化学习。” 除了学校课程 内的艺术知识外,美术还应有 轴线上共布置了11座大小建筑、9进庭院。整个建筑布局稳重,
培养能力和理解文化的功能。2001年颁布的国家 《美术课程标 主体突出,其院落空间的灵活处理具有极高的艺术成就。利用重
准》中提出引导学生在 “文化情境中认识美术” “尤其要引导学 重门坊和墙垣,把纵深空间分割成大小不等的院落。又将许多单
生深入地了解我国优秀
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