以完善人才培养知识体系为目标抓好精品课程建设.pdf

— ■日E量口 QualitvProject 以完善人才培养知识体系为 目标 抓好精品课程建设 口文 ／黄晓红 李振泉 赵一夫 李庆丰 薛素铎 课程是向学生传授知识、培养 目标，学校开展了校级优秀课程建 对近20年的学校课程建设进行系统 能力、提高素质，实现人才培养 目 设工作。1992年，学校成立了以主 总结 ；另一方面根据新世纪高等教 标的主要途径。课程教学水平直接 管副校长为直接领导的校课程建设 育发展的趋势，进行深入研讨，以 影响学校的教学质量和人才培养质 委员会，各教学系 (部 )也成立了 形成新时期课程建设思路。2006年 量。因此 ，课程建设成为提高人才培 系 (部)级课程建设委员会。根据 2007年，学校开展了以 “提高教育 养质量的切入点。建设一批具有一 学校的发展，建立了一套适应新要 教学质量，培养创新型人才”为主 流教师队伍、一流教学内容、一流 求的优秀课程评估指标体系和规章 题的第4次教育教学大讨论。从办 教学方法、一流教材、一流教学管 制度，制定了校、系 (部)重点课 学理念、