发达国家图书馆未成年人服务研究综述_张文彦.pdfVIP

58 12 2014 6 第 卷 第 期 年 月 发达国家图书馆未成年人服务研究综述 ■ 张文彦 王丽 ［ ］ 、 、 摘 要 从 图书馆未成年人服务的历史 回顾 与现状调研 图书馆未成年人具体服务 项目研究 未成年人 、 、 个体 阅读认知规律和对应策略研究 中小学图书馆对 学生的整体性影响研究 中小学图书馆与相关 个体和机构 、 、 8 的协作研究 图书馆未成年人服务质量的评价研究 图书馆未成年人服务 管理与制度建设研究 以及其他 个子 ， : 主题 综述和分析发达 国家图书馆未成年人服务研究的各项 内容 最终结论为 发达 国家学者经过一个 多世 纪孜 ， ， “ — 孜 以求的不懈探 索 已建立起该领域较成熟稳 定 的理论体 系 并 已形成 观念重视 ——研 究方式科学———研 究 ——— —— ” 。 成果令人信服 研 究和实践支持力度 大— 成效显著 的 良性循环 ［ ］ 关键词 图书馆 研究综述 未成年人 阅读推广 ［ ］G252 分类号 DOI : 10． 13266 /j． issn． 0252 － 3116． 2014． 12． 021 “ ” ( ) 国际上对 图书馆未成年人服务 这一概念的内涵 到并充分利用科学研究方法 实证定性和定量方法 开 。 。 和外延有着较统一的界定 根据儿童发展心理学的划 展该主题的研究 本文主要对发达国家图书馆未成年 ， ， ， 分方法 通常认为不到十一二岁的孩子为儿童 十一二 人服务的研究成果进行综述 以对国内相关研究和服务 ， 实践提供借鉴。 岁至十四五岁为少年期或学龄中期 十四五岁至十七八 岁为青年初期或学龄晚期［1］。本 “ 笔者以 “school library”、“school media center ”、 文所述 图书馆未成年 ” 3 。 “public library service for minors”、“the minors ’reading”、 人服务 主要指的是面向这 类人群的服务 该概念的 “the teenagers ’reading”、“youth service ” “the sec- 、 以及 外延包括各类初中等教育附属的学校图书馆服务 公共 ondary school ” “ ”