【大纲版创新设计】2011届高考化学一轮复习 第3节 化学平衡图象及化学反应原理的综合运动课件 新人教版.pptVIP

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  • 2017-08-28 发布于贵州
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【大纲版创新设计】2011届高考化学一轮复习 第3节 化学平衡图象及化学反应原理的综合运动课件 新人教版.ppt

进行该验证实验时,控制不变的因素有 、 、 等。 思路点拨:本题考查化学平衡,中等题。Ⅰ.(1)提高CO的转化率,则平衡向正反应方向移动,注意通入CO,平衡向正反应方向 温度 压强 CO和H2的体积分数之比 移动,但CO的转化率降低。(2)根据平衡常数 变化分析平衡移动方向。Ⅱ.根据表格提供的数据,反应温度越高,碳转化率越高;CO2的含量对碳的转化率有影响。 高分解密 首先要熟记与速率有关的基础知识、与平衡有关的基础知识,要明确速率只讨论快慢问题,而平衡只讨论可逆反应进行程度大小的问题,其次要将速率和平衡有关知识有机结合在一起,综合讨论工业生产效益问题。 规律支持 适宜生产条件选择的一般原则 (1)对任一可逆反应,增大某一反应物浓度,能提高反应速率和其他反应物的转化率。故生产中常使廉价易得的原料适当过量,以提高另一原料的利用率,如氮气与氢气的配比为1.07∶3。 (2)对气体分子数减少的反应,增大总压使平衡向正反应方向移动。但压强太大,设备要求成本增高,故必须综合考虑。 (3)对放热反应,升温,提高反应速率,但转化率降低,若温度太低,反应速率又太慢,

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