云南省景洪市高一数学《直线与平面,平面与平面的位置关系》课件.pptVIP

直线(平面)与平面 位置关系 思考2：线段A1B所在直线与长方体 ABCD-A1B1C1D1的六个面所在平面 有几种位置关系？ 思考1：一支笔所在直线与桌面所在平面， 可以有几种位置关系？ 直线与平面的位置关系 1 直线与平面有无数多个公共点 ——直线在平面内 2 直线与平面只有一个公共点 ——直线与平面相交 A α a 记作: a∩α =A 3 直线与平面没有公共点 ——直线与平面平行 记作：a∥ α 记作：a α ∩ α a α a 直线不在平面内 记作：a α ∩ 1.下列命题中正确的个数是（ ） ①若直线 上有无数个点不在平面 内，则 // ②若直线 与平面 平行，则 与平面 内的任意 一条直线都平行。 ③如果两条平行直线中的一条与一个平面平行，那么另一条也与这个平面平行。 ④若直线 与平面 平行， 则 与平面 内的任意一条 直线都没有公共点。 练习： 若直线 不平行于平面 ，且 ，则下列结论成立的是（ ） （A） 内的所有直线与 异面 （B） 内不存在与 平行的直线 （C） 内存在唯一的直线与 平行 （D） 内的直线与 都相交 A α a B 2. 3.平行于同一平面的两条直线是否平行？ 4.过平面外一点与这平面平行的直线有多 少条？ 一、两个平面的位置关系 没有公共点 1）两平面平行 有一条公共直线 2）两平面相交 a b 已知平面 ， ，且 ， ， 探究： 则 直线 与直线 具有怎样的 位置关系？ a b 异面直线所成角的定义 a b 设a、b为两异面直线，经过空间 一 点o作直线 ，我们把 所成的锐角（或直角）叫做异面直线 a与b所成的角（或夹角）. o aˊ bˊ 异面直线的求法: 一作(找)二证三求 （1）通过直线平移，作出异面直线所成的角，把空间 问题转化为平面问题。 （2）利用平面几何知识，求出异面直线所成角的大小。 正方体ABCD- A1B1C1D1中,P为 BB1的中点，如图，画出下面各题中指定的异面直线所成的角 C A B D D1 B1 A B D B1 P D1 C A B C D B1 D1 在正方体ABCD-A’B’C’D’中，棱长为a，E、F分别是棱A’B’，B’C’的中点，求： ①异面直线 AD与 EF所成角的大小； ②异面直线 B’C与 EF所成角的大小； ③异面直线 B’D与 EF所成角的大小. O G AC∥ A’C’∥ EF, OG ∥B’D B’D 与EF所成的角 即为AC与OG所成的角, 即为∠AOG或其补角. 平移法 B A C D E F 说明：异面直线所成角的范围是（0， ]，在把异面直线所成的角平移转化为平面三角形中的角，常用余弦定理求其大小，当余弦值为负值时，其对应角为钝角，这不符合两条异面直线所成角的定义，故其补角为所求的角，这一点要注意。 例2. A是△BCD所在平面外一点，M，N分别 是△ABC和△ACD的重心，若BD=6，求MN的长 B A C D M N 例3. ABCD是空间四边形，M、N分别是AB、 CD的中 点，求证：MN (AC+BD) * *