福建省2013届高考语文一轮复习精品教学案21《扩展语句、压缩语段》.docVIP

21《扩展语句、压缩语段》 扩展语句 （一）考点阐述：扩展语句是年考试说明中新增的一个考点。它要求考生在提供的原句（包括词）的基础上，在不删减字词，不变动词序，不改变原句句型（有要求的除外）的情况下，通过增加原句修饰成分和增加分句，使简单结构复杂化，单纯语意更加具体、详尽、丰富的一种造句形式。随着考试改革，扩展语句可能有更丰富的形式，有的只给出话题，或象征性的情景，要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展。（二）考题剖析：根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话。每段不少于30个字。情景一：毕业典礼上 ? ?? ?同学们 ? ?? ?歌声情景二：考试前夕 ? ?? ?? 我 ? ?? ?? ? 歌声考点探究扩展语句的形式1、组词成句：这类题一般是提供三五个词语，要求将这些词语或短语组成一个意思连贯完整的句子或段落。一般有字数要求。例1、用下面这几个词构织一种现象，语句连贯，字数50字左右。毁骂 ? 赞美 ? 置之不理 ? 欣然参考答案：作品遭人毁骂，我们常能置之不理，说人家误解了我们或根本不了解我们；作品有人赞美，我们无不欣然引为知音。例依据合理的想象和联想，将这几个词组成一段不少于30字的生动的话。候鸟 ? 游船 ??稀薄参考答案早来的候鸟常常一群群落在浮水上，像乘载游船，欣赏着日渐稀薄的冬意。【练习1】以下面的词语为内容，扩展为不少于30字的句子或句群。雨 ? ?? 雨声2、使语句具体丰满：这种类型的扩展，一般原句只有主语、谓语、宾语几个主干成分，为了使语句更加具体丰满，答题就要添加枝叶（定语、状语、补语），但添加的成分要符合一定的情景或情形。例下面这个句子对事情叙说得太简单概括，依据原句内容，展开想象和联想，尽量使原句语意具体丰满。姑娘摘葡萄。参考扩展美丽的维吾尔族姑娘轻巧地摘下了一串玲珑剔透的葡萄。例请依据一定情景，展开想象，把原句扩展成一句不少于30字的具体丰满的话。愁绪扰着心情。参考扩展“剪不断，理还乱”的愁绪一段时间来一直扰着我那本就不甚宁静的心情。【练习2】由于原句很简单，有些语意表达得不太清楚，请依据某一道理，把原句扩展成一句具体丰满的话。飞蛾（或蝴蝶）值得赞美。扩展为着追求光和热，将自己的身子扑向灯火，终于死在灯下或浸在油中的飞蛾，的确是永远值得我们这些有着高贵生命的人赞美的。3、使语句具体生动。这类扩展题，原句一般只有对事件的概括的交代，没有作细致的生动的描绘，要求答题者进行生动的描绘，或采用比喻、拟人等手法，使之情境化，使之更加真实感人。例将下面的这个句子扩展，使之细致生动。琴声吸引了许多路人驻足倾听。参考扩展优美的《梁山伯与祝英台》小提琴，轻轻地飘出小白楼的窗户，穿过蒙蒙细雨，洒落在林间的小路上许多人情不自禁地，如痴如醉。例扩展下面的句子，使之生动。不少于30字。孩子们承受的压力太重了。扩展为了将来有一个好前途，孩子就必须背上比自己还重的书包早早开始跋涉。家长为了给孩子一个自己未能达到的地位，给孩子一个压力；同龄人的相互竞争，给孩子一个压力；孩子朦胧的愿望，给自己一个压力。种种压力合起来，比贴上神符的五行山还重。【练习3】扩展下面的句子，使之生动。不少于30字。应该给他人以鼓励。扩展鼓励他人，用诗人的话说就是提来自己心灵的泉水，去灌溉别人成长的幼芽，培植人间真情的鲜花。4、使语句具体明白。这类扩展题的原句，一般是说明文字或带说明性质的语句。扩展这样的语句，需要把原句中模糊概念“数据化”——用具体的材料来体现这个概念的意思，使之更加清楚明白。例长江是著名的河流。参考扩展发源于青藏高原唐古拉山的长江，全长6300公里，是中国的第一大河，也是世界上第三大河流。例梵高的坟茔十分朴素。参考扩展梵高的坟茔坐落在一所极平凡的公墓里，梵高和他心爱的弟弟德奥合葬，两块墓碑，方身圆顶，没有任何文饰，没有花岗岩的墓室，碑前只有一抔黄土，覆盖着长青的蕃藤。例扩展下面这个句子，使语句具体明白，不少于50字。牛蒡花十分坚强。参考扩展这棵牛蒡花有三个枝杈。其中下枝已经断了，残枝像砍断的胳膊突出着。另外两枝都有一朵花。这两朵花原是红的，现在变黑了。一枝是断的，断枝头上有一朵沾了泥的花耷拉着；另一枝也涂抹了黑泥，但仍然向上挺着，看样子，整棵灌木曾被车压过，过后才抬起头来，因此它歪着身子，但总算站起来了。【练习4】以“特大洪水”为扩展点，用说明的方法，扩展下面的句子，使具体明白些。1998年长江流域的洪水是一次特大洪水。参考扩展1998年长江流域的洪水，流量大、流速急、持续时间长，是百年不遇的一次特大洪水。5、扩展诗句：这类扩展题就是列出古诗文中的佳句，主要是写景的句子，然后要求学生依据意境，用散文语言展开，使之更具体