21. 搭石.pptVIP

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐； 漾， ， 给人画一般的美感。 美是一把雨中的小伞； 美是一句风中的问候 美是一个关怀的眼神； 美是一片温暖的阳光…… 21. 搭 石 平顺县实验小学 李保英 21. 搭 石 自由读课文，注意读准字音，读通句子，边读边 思考两个问题： （ 请同学们认真读课文，读完后在小组内说一说, 3分钟后集体交流） 第 一次先学后交流： 1、什么是“搭石”? 2、“搭石”给你留下了怎样的印象? 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤 。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。 搭石，构成了家乡的一道风景。 请 同学们用喜欢的方式读2---4自然段，用 “﹏ ﹏ ﹏” 划 出构成 家乡 一道风景的相关语句，再想一想那是一幅怎样的画面,或者谈谈你的体会。 ( 请同学们认真读、 仔细找， 然后在小组交 流，5分钟 后比谁说得好） 第二次先学后交流： 一行 老人 对过 摆放 上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。 绰： A. 〔～号〕外号，诨名 B.宽裕；富裕 C.形容姿态柔美 人很多，影子映在水里，很美 清波漾 人影绰（chuò ）绰 协 调有序(xù) 协 调有序(xù) xíng háng 清　波　漾　漾 人　影　绰　绰 每当 上工 下工 一行人 走搭石的时候 动作 是那么协调有序 前面的 抬起脚来 后面的 紧跟上去 踏踏的声音 像轻快的音乐 清波漾漾 人影绰绰 给人 画一般的美感 如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。 　 假如遇上老人来走搭石， 年轻人总要伏（fú）下身子背 老人过去，人们把这看成理所 当然的事。 搭石，构成了家乡的一道风景。 假如遇到孩子来走搭石，大人总要 ，人们把这看成理所当然 的事。 激发想象，练习表达 假如遇到 ， 总要 ，人们把这看成理所 当然的事。  搭石搭出了乡亲们助人为乐之美！ 搭石搭出了乡亲们尊老敬老之美！ 搭石搭出了乡亲们相互谦让之美！ 搭石搭出了乡亲们协调有序之美！ ------- 生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。 美就在身边，美就是校园中弯腰捡废纸。 美就在身边，美就是汽车上给老人让座。 美就在身边，美就是 ____________ 美就在身边，美就是 ______________。 布置作业 美，就在我们身边。同学之间、邻居之间、人与人之间，有多少互相关心的事啊！这些小事， 虽不起眼，但让人感动。 请选一件说一说，写一写 。 谢谢指导！