三角形面积的计算 九年义务教育六年制小学数学第九册.pptVIP

猜一猜 ： 你们能猜一猜它的 面积是多少吗？ 拼一拼 A组：两个完全一样的直角三角形可以拼成一个已学的什么图形？ 每个等腰直角三角形与拼成的正方形或平行四边形有什么关系？ B组：两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个已学的什么图形？ C组：两个完全一样的钝角三角形可以拼成一个已学的什么图形？ ☆你们发现两个怎样的三角形可以拼成一个平行四边形？ ☆每个三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ ☆拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高有什么关系？  两个__________的三角形都可以拼成一个平行四边形。 这个平行四边形的底等于______________ 这个平行四边形的高等于______________ 因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的___________。 所以： 三角形的面积= 如果用S表示三角形的面积，用a和h分别表示三角形的底和高，那么三角形的计算公式可以写成 练一练 聊一聊 1、三角形面积怎样求？ 2 、三角形的面积公式是怎样得来的？ 3、在应用三角形面积公式进行计算时，应该注意哪些问题？ 用一用 求下面各三角形面积 1、 2、 3、 * * 三角形面积的计算 九年义务教育六年制小学数学第九册 1、长方形的面积=（ ）x（ ） 正方形的面积= （ ）x（ ） 2、一个平行四边行的菜地底30米，高20米。它的面积 是多少平方米？ 3、平行四边行的面积=（ ）x（ ） 4、平行四边形的面积公式是由（ ）形的面积公式推导而来的。 想一想：每个直角三角形的与拼成的长方形或 平行四边形的有什么关系？ 高 高 底 底 高 底 高 底 高 底 底 高 底 底 高 高 高 底 底 高 高 底 高 底 想一想：每个锐角三角形与拼成的平行 四边形有什么关系？ 想一想：每个钝角三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？ 议一议 说一说 完全一样 三角形的底 三角形的高 一半 底×高÷2 S=ah÷2 5.6×4÷2 =11.2（平方厘米） 答：这个三角形的面积是11.2平方厘米。 1、一种零件有一面是三角形，三角形的底是5.6厘米，高是4厘米。这个三角形的面积是多少平方厘米？ 4厘米 5.6厘米 600÷2=300（平方米） 答：三角形面积是300平方米。 2、 一个平行四边行菜地的面积是600平方米。与它等底等高的三角形面积是多平方米？ 辨一辨： 4、某三角形底是5厘米，高是4厘米，面积是10厘米。（ ） 3、求三角形的面积只要知道一底一高就行了。（ ） 2、因为三角形面积=底×高÷2，所以三角形面积是平行四边形面积的一半。（ ） 1、两个大小相等的三角形可以拼成一个平行四边形。（ ） ? ? ? ? 30cm 20cm 40cm 15cm 30cm 30cm 20cm 10cm 15cm 20cm 25cm 50cm