2013届高一历史同步练测:第4课《明清君主专制的加强》(新人教版必修1).docVIP

2013届高一历史同步练测:第4课《明清君主专制的加强》(新人教版必修1).doc

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第4课 明清君主专制的加强 建议用时 实际用时 满分 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(本大题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.明朝钱宰 A.封建官僚的勤政和从善如流 B.君主专制强化带来的政治压力和危机 C.封建官场的腐败和官僚的交恶 D.封建文人安贫乐崇尚自然的 2.利玛窦在《中国札记》中说,虽然我们已经说过中国的政府形式是君主制,但……它还在一定程度上是贵族政体……如果没有与大臣磋商或考虑他们的意见,皇帝本人对国家大事就不能出最后的决定……所有这类文件都必须先由大臣审阅然后呈交皇帝。利玛窦认为中国明朝时 A.君主制不是中国政府的主要形式 B.内阁一定程度上制约着君权 C.君主与内阁大臣拥有同等决策权 D.内阁掌握着明朝的行政大权 A.大臣和皇帝的关系日渐疏远     B.满族与汉族风俗有很大区别 C.专制皇权不断加强         D.皇帝刁难大臣以便控制 5.“惟以一人治天下,岂为天下奉一人。”这是雍正皇帝镌刻在故宫养心殿的一对漆红圆柱上的一副楹联,它反映了( ) A.皇权的“乾纲独断” B.统治者执政为民的理念 C.中央集权空前加强 D.相权对皇权的牵制作用 6.光绪《大清会典》载:“谕军机大臣行者,既述,则封寄焉。凡有旨存记者,皆书于册而藏之,届时则提奏。议大政,谳(审)大狱,得旨则与。”材料说明军机处( ) A.地处内廷,专管军务 B.参与政务,秉旨办事 C.设有官衙,机构完备 D.专理刑狱,职能单一 7.有学者说:“满族自己内部,原本实行的是八旗旗主共议的氏族民主,而不是汉文化的绝对君主制,后来才废除了这种氏族民主形式,实现了君主的专制体制。”这种变化达到顶峰是在( ) A.顺治时期 B.康熙时期 C.雍正时期 D.乾隆时期 8.孟德斯鸠说:“中国是一个专制的国家,它的原则是恐怖。在最初的那些朝代,政府的专制精神也许稍微差些,但是今天的情况却正好相反。”下列最能够反映引文中“今天的情况正好相反”含义的史实是( ) A.唐朝完善三省六部制 B.明朝废除宰相制度 C.清朝设置军机处 D.元朝建立行省制度 9.清雍正年间,军机处设在皇宫内,与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选,任命谕旨通常说,命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出( ) A.在军机处办理要务易于保密 B.军机处官员便于皇帝宣召 C.军机处官员按才德标准遴选 D.军机大臣多为临时差遣性质 10.假如秦始皇、唐太宗、明成祖、雍正帝四位皇帝穿越时空隧道,坐在一起谈政治。秦始皇说:“我首创了一套沿用了2000多年的政治体制,功高盖世。”唐太宗说:“可是你留下了丞相篡权的后遗症,不如我三分相权,相互监督,确保了我的独尊地位。”明成祖站起来说:“得了吧,我废除丞相,设立内阁,才感到大权在握的踏实。”雍正帝说:“都别自吹了,只有我才真正实现了皇位世袭、权力至上的梦想。”他们的言论( ) A.都符合史实 B.都与史实不符合 C.有两位皇帝的言论与史实不符 D.只有明成祖的说法与史实不符 二、非选择题(共40分) 11.阅读下列材料: 材料一 唐朝的三省六部制(如下图) 材料二 元朝大政委于中书省,今冀、晋、鲁、内蒙古及河南的黄河以北地区称“腹里”,由中书省直辖。中书省也称都省,为全国行政中枢,总领各行省,又兼辖腹里。地方设行中书省,简称“行省”。元制,凡有重大军事,则遣中书省官员前往督之,其班底仿中书省建制,故称“行中书省”。《元史·地理志》中载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。” 材料三 雍正年间,用兵西北……始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处。地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣重臣。于是承旨出政,皆在于此矣。 ——赵翼《檐曝杂记》 请回答: (1)材料一中唐朝的三省六部制起了什么作用?三省中的门下省的职能是什么?(8分) (2)材料二中元朝设置的中书省与唐朝的中书省有何不同?元朝为什么实行行省制度?(16分) (3)材料三中军机处的主要职能和作用是什么?军机处的设置反映了什么时代特征?(16分) 答案与解析 1.B 本题考查明清君主专制的强化。这首诗反映了该文官对早朝时间过早的埋怨,而对田园自由自在生活的向往。从中反映出官员从政的精神压力,而该压力则来源于明清时期君主专制的强化对官员的控制,故选B项。 2.B 通过材料中“如果

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