2013年云南省宜良县第一中学高一历史教案：专题七 第二课《斯大林模式的社会主义建设道路》（人民版必修2）.docVIP

大成目标（2分钟） 1.列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。 2.了解“斯大林模式”在经济方面的主要成就。 3. “斯大林模式”在经济方面的主要表现以及在实践中的经验教训。 使用说明 1.根据知识清单从细微处牢牢把握本单元的基础知识。 2.利用单元知识框架，理清每节课知识点之间的联系，从宏观上把握本单元的基本内容。 3.组长明确安排预习达标，对不同层次同学有明确要求和安排； 一、社会主义工业化与农业全盘集体化 社会主义工业化 农业全盘集体化 背景 ①国内：1925年，苏联国民经济基本恢复后，仍是一个只能输出农产品、输入机器装备的落后农业国。为了加强国防力量以维护民族独立，为了给社会主义建设提供强大的物质技术基础。 ②国外：在资本主义包围下 ①工业发展的需要； ②粮食供应的困难，出现粮食收购危机； ③斯大林的决策 过程 （1）方针提出：1925年联共（布）十四大 （2）三个五年计划 ①一五计划：1928-1932，从农业国变为工业国 ②二五计划：1933-1937，成为世界工业强国，工业产量跃居欧洲第一，世界第二 ③三五计划：?1938年起实施，因卫国战争爆发而被打断 方针提出：1927年联共（布）十五大 开展及其存在的失误 结果 ①1937年实现工业化。 ②高度集中的计划经济体制确立 到1937年，农业集体化完成 特点 高速优先发展重工业。 片面追求高速度。 指令性计划（政府主导）。 追求高积累。 比例失调，粗放经营。 全盘集体化 机械化 强制性 追求高积累。 二、斯大林模式 1、确立标志：1936年新宪法的颁布标志着斯大林模式的形成 2、特点 ⑴政治：高度集权，个人专断，缺乏民主；党政不分，干部终身制、任命制。 ⑵经济：高度集中、单一公有制计划经济。统得过死，缺乏活力。 ⑶思想：个人崇拜、公式化、行政干预。 3、评价 （1）历史功绩： （2）弊端:： ①经济上，长期片面地优先发展重工业，影响了农业、轻工业的发展；指令性计划经济体制下管理过死，压抑了地方和企业的积极性，使经济发展失去活力。 ②政治上，权力过度集中，民主太少，容易滋生个人崇拜，社会主义民主和法制遭到严重破坏。 ③文化上，随着高度集中的政治经济模式的形成，高度集中的思想文化体制也形成了，对斯大林的个人崇拜弥漫于苏联党内外，成为一股社会风潮，损害了文化科学事业的繁荣和发展。 4、与战时共产主义政策、新经济政策比较 项目 战时共产主义政策 新经济政策 斯大林模式 农业 余粮收集制 粮食税代替余粮收集制 集体化、农业税很重 工业 大中小工业一律收归国有（单一的公有制，高度集中管理） 国家资本主义 高度集中的国家计划模式，直接管理 贸易 取消自由贸易 （否决商品货币关系） 恢复自由贸易， 允许商品买卖 排斥市场调节，国家统调拨、计划供应 分配 实物配给制（平均主义） 按劳取酬的工资制 工资制（平均主义） 1怎样全面认识高度集中的经济政治体制 ⑴、斯大林模式的形成标志： 1936年宪法的制定，标志着苏联社会主义制度的基本确立，也标志斯大林模式的确立。 ⑵、斯大林模式的实质：一种高度集中的国家指令性计划模式。 ⑶、斯大林模式的主要特征：①经济：单一的公有制；高度集中的部门管理体制；排斥市场的指令性计划；以行政手段管理经济；②政治：高度集权，个人专权；开展大清洗运动； ③思想文化：盛行对斯大林的个人崇拜；否定思想理论、学术文化和艺术创作的多样性； 2．如何评价斯大林模式 斯大林模式是同当时苏联社会生产力的发展水平基本适应的，在历史上起过积极作用。它曾使苏联在二三十年代取得巨大的成就。但是，这种制度有它严重的缺点和弊端，后来越来越严重地阻碍了苏联国民经济的发展。 斯大林模式的缺点和弊端：经济上，指令性计划经济体制下管理过死，经济总体效益差，不能长期推动国民经济的健康发展；政治上，权力过度集中，民主太少，容易滋生个人崇拜，社会主义法制受到破坏；文化上，管理模式单一化、公式化，损害了文化科学事业的繁荣和发展。 一．选择题 基础案 课前15分钟独立完成，课堂展示点评5钟。 提升案（20分钟） 合作探究9分钟，展示点评11分钟。 巩固案（10分钟） 6分钟独立完成，教师讲解4分钟。。