2013年广西梧州市蒙山县第一中学高一物理复习学案：人造卫星《宇宙速度》（教科版必修二）.docVIP

【教学目标】 1．了解人造卫星的有关知识。 2．知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度。 3．掌握人造卫星的周期、线速度、角速度跟其轨道半径的关系。 4．了解地球同步卫星的规律。 【教学重点和难点】 1．第一宇宙速度的推导。 2．人造卫星的周期、线速度、角速度跟其轨道半径的关系。 【使用说明及学法指导】 细读教材P52-54，根据预习案的提示先自学然后通过小组合作完成导学案。 【课前预习】 人造卫星 （1）人造卫星 人造卫星是人类发射的绕地球运转的人造天体，它绕地球运行的动力学原因是受到地球的________。 当卫星沿圆形轨道运动时，其所需要的向心力由地球施与的万有引力提供。 （2）人造卫星运行规律 设卫星（质量为m）绕地球（质量为m′）做匀速圆周运动，则所需要的向心力由地球施与的万有引力提供，即 ①由G得卫星运行的线速度_____________. 即v∝，不同轨道有不同的运行速度，轨道半径r越大，线速度v越小； ②由ω2得卫星运行的角速度__________________. 即ω∝，不同轨道有不同的角速度，轨道半径r越大，角速度ω越小； ③由得卫星运行的周期______________________. 即T∝，不同的轨道有不同的运行周期，轨道半径r越大，周期T越大. ④卫星运行的加速度由G=ma得a=G 即：a∝，不同轨道有不同的向心加速度，轨道半径r越大，向心加速度越小。 ⑤在地球表面附近物体的重力近似等于万有引力，由 （3）地球同步卫星 所谓地球同步卫星，是相对地面静止的跟地球自转同步的卫星。卫星要与地球自转同步，必须满足下列条件： ①卫星绕地球的运行方向与地球自转方向相同，且卫星的运行周期与地球自转周期________(即等于_____小时)。 得H=_____________________ ②卫星运行的圆形轨道必须与地球的赤道平面重合。 ③卫星的的轨道高度一定(距地面H=3.6×104 km.)。 式中r取地球半径r=6400km，m′为地球质量m′=6×1024 kg，m为卫星质量，v是卫星环绕地球的速度。 v=____________=___________ km/s 方法2：由于地球对卫星的万有引力等于卫星所在处的重力，这个重力就是卫星环绕地球运动的向心力。 所以mg=m，v=____________=_____________ km/s. 式中g为地球表面的重力加速度9.8 m/s2，r为地球半径6400 km (2)第二宇宙速度(脱离速度) ①定义：在地面上发射物体，使之能够脱离________的引力作用，成为绕太阳运行的人造行星或飞到其他行星上所必须具有的__________发射速度，称为第二宇宙速度又叫做脱离速度。 ②大小：v=___________ km/s (3）第三宇宙速度(逃逸速度) ①定义：在地面上发射物体，使之最后能脱离_______的引力范围，飞到太阳系以外的宇宙空间所必须具有的_________速度，称为第三宇宙速度，又叫做逃逸速度。 ②大小：v=________________ km/s （4）注意：以上三个速度均是在地面发射卫星的瞬时理论速度，与实际的卫星发射过程不同。 【课内探究】 1．关于第一宇宙速度，下面说法正确的是（ ） A．它是人造地球卫星绕地球飞行的最小速度 B．它是近地圆形轨道上人造地球卫星的运行速度 C．它是使卫星进入近地圆形轨道的最小发射速度 D．它是卫星在椭圆轨道上运行时在近地点的速度 2.人造地球卫星的轨道半径越大，则( ) A.速度越小，周期越小B.速度越小，加速度越小 C.加速度越小,周期越大D.角速度越小,加速度越大 .假如一个做圆周运动的人造卫星的轨道半径增大到原来的2倍仍做圆周运动，则) A.根据公式v=ωr可知卫星运动的线速度将增加到原来的2倍 B.根据公式F=mv2／r可知卫星所需向心力减小到原来的1／2 C.根据公式F=GMm／r2可知地球提供的向心力将减小到原来的1／4 D.根据上述B和C中给出的公式，可知卫星运动的线速度将减小到原来的／2 地球半径R0，地面重力加速度为g，若卫星距地面R0处做匀速圆周运动，则() A.卫星线速度为 B.卫星的角速度为 C.卫星的加速度为g/2. D.卫星周期为 5、在环绕地球运行的宇宙飞船上的实验舱内，下面几项实验中可以正常运行的是（ ） A. 用天平称物体的重量 B. 用弹簧秤称物体的重力 C. 上紧闹钟上的发条 D. 用体温表测宇航员的体温 6、两颗人造卫星A和B的质量之比为1：2，轨道半径之比1：3，某一时刻它们的连线通过地心，则此时它们的线速度之比vA:vB= ____ ，向心加速度之比a