2013年河北省迁安一中高二历史教案：3.5《法国大革命的捍卫者拿破仑》（人民版必修4）.docVIP

历史一体化教学案 课 题 序号 授课时间 班级 内容标准 简述拿破仑的主要政治活动，讨论其对欧洲资产阶级革命的影响。 教学重点 拿破仑的主要政治活动 法典 对外战争 教学难点 正确评价拿破仑的对外战争。 教学方法 讲练结合、问题探究 教学过程 教学内容 教法 学法 【课堂导入】： 1840 年12月15日，在隆重的仪式中，拿破仑的灵柩通过凯旋门，安葬在塞纳河畔的荣军院里。这是因为他曾留下遗嘱：“我愿我的身体躺在塞纳河畔，躺在我如此热爱过的法国人民中间。” “他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是一个人；但是他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是雄才大略的。” ——雨果 说一说，你印象中的拿破仑 【教学过程】： 一、拿破仑的崛起 （一）、从“科西嘉小怪物”到“法国宝剑” 材料：1779年4月拿破仑进入布里埃纳军校学习时，经历了前所未有的孤独。周围的贵族同学看不起他，经常被欺负，他也为此经常和同学打架，为此经常被关禁闭。后来他自己回忆“什么我都不在乎，我喜欢争吵，打架；我谁都不怕”. ——《拿破仑传》 学习是他心甘情愿的唯一乐趣。他乐于读好作者写的书，对于抽象的科学他能够运用自如，其数学和地理知识扎实。……在班上他积极地回答问题，在其他场合则具有巧妙快捷的应答技能……这个年轻人值得我们关注和帮助。这是一位神奇的青年，是一个将要改写历史的人。 ——炮术教官 为人勤劳、谨慎，兴趣广泛，博览群书， 酷爱抽象科学，擅长数学、历史；沉默寡言，喜欢独处；任性、高傲、自私、善辩，自尊心强，雄心勃勃，求知欲强，有培养前途。 ——军校给予的毕业鉴定 结合材料概括一下拿破仑的特点？ 沉默寡言，勇敢好斗。勤奋好学，坚韧不拔，雄心勃勃。 1、拿破仑的早期活动（记忆） 1793年，收复土伦，崭露头角 1795年，平息保王党叛乱，“共和国的救星 ” 1796年，远征意大利，1797年，粉碎第一次反法同盟 “法国宝剑 政治声望日盛，为夺权铺平道路 2、雾月政变 原因： 1）政局不稳，督政府软弱无能 2）资产阶级需要强权 3）拿破仑军事才能适应了国内形势和人民需要 过程： 发动政变，推翻督政府，建立执政府，自任第一执政 二、拿破仑的统治 （一）、从 “第一执政” 到 “帝国皇帝” 1、执政时期的政策（熟记） 措施及作用 内外局势：①对内——打击、镇压、安抚②对外——打败第二次反法同盟 稳定了政局 经济上：① 恢复金融秩序，设立法兰西银行，推行币制改革。 ② 实行贸易保护主义政策 发展了经济 法制上：颁布《民法典》★完善了法制 科学教育：建立中学和法兰西大学，培养了人才 阅读材料： “我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢一战抹去了关于这一切的记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的，它将永垂不朽——那就是我的《民法典》。” ——拿破仑 法国《民法典》中规定： 第8条：“所有法国人都享有民事权利……” 第545条：除非供公用并有公正的赔偿，不得强迫任何人放弃自己的财产。 1、上述材料反映了拿破仑法典的那些精神？ 公民法律上的平等；私有财产不可侵犯——核心 材料一：这部法律总括了革命的全部法规，在法律上承认了整个这种完全改变了的秩序。他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等. ——恩格斯 材料二： 《拿破仑法典》在相当长的时间里成为世界各地编纂新法典时当作基础来使用的法典。比利时、卢森堡现在仍然将《拿破仑法典》当作自己的法典使用。 ——《马克思恩格斯选集》 2、依据材料指出《拿破仑法典》对法国、对欧洲、对世界有什么影响？（记忆） 资产阶级革命成果以法律形式被确定下来； 宣传资产阶级革命的精神,打击欧洲封建势力，维护了资产阶级的利益； 成为资本主义社会的立法规范，并广泛传播 问题探究：拿破仑为什