——《拣麦穗》主题探究.pptVIP

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2017-08-28 发布于上海
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——《拣麦穗》主题探究 * 　一、请用最简洁的一句话概括本文所写的主要内容。研读课文研读课文 ——寻找文中的动情点 1. 文中有哪些细节或者片段打动了你？有感情地朗读出来并说说打动你的理由。二、讨论与交流老汉对小姑娘真诚的（关爱）缝绣烟荷包小姑娘对老汉真诚的依恋和牵挂一老一少的对话片断小火柿子动情点 2. 结合课文内容说说两人情感发展的过程。（边听朗读边划出文中能直接或间接表现两人情感发展变化的词句）　 3. 为什么两人能由没有交往发展成了彼此依恋和关怀的对象共同的处境和心理渴求老汉真诚、纯朴、无私的关爱小姑娘懂得珍惜和回报爱三、思考与探究 1. 如果在“我”的成长历程中，没有一个像老汉这样关爱“我”的人，“我”可能会如何对待身边的人和事？ 2. 老汉的关爱对“我”的成长产生了什么影响？ 3. 对你有什么启示？ ——人与人间需要真诚相待，互相关爱，这种爱是可以传递的，人间真情靠着这种传递、传承而永恒。人与人的关系靠着这种真诚、纯朴和无私而和谐美好。歌颂并呼唤人间真情。 ——作者写作本文的意图　四、自由提问（第10张和第11张幻灯片是针对学生将要提到的问题所给予的解答。如果没有，就直接链接到第12张幻灯片。）　文章最后一段的含义及作用。表达对老汉的深深怀念以及对人间美好情感的珍惜。对美好事物及美好情感终会逝去而心存感伤和叹惋。 *