2010级 设施农业技术专业 人才培养计划.pdfVIP

2010 级设施农业技术专业人才培养计划 一、专业名称及代码 专业名称：设施农业技术 专业代码：510103 二、培养目标 本专业培养适应社会主义现代化建设和服务“三农”需要，德、智、体、美全面发展的， 有理想、有道德、有文化、有纪律的，具有敬业精神、创新精神和较强实践能力的，具备现 代农业设施设计、安装、设施环境调控、种苗工厂化生产、设施园艺栽培和育种、设施农业 经营管理基本理论，基本知识和基本技能，适应设施农业工程、农业产业化和园艺植物设施 栽培等方面生产、建设、服务和管理第一线需要的高素质高级技能型专门人才。 三、培养规格 1.基本素质要求： 1 ○热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有坚定正确的政治方向；了解并掌握毛泽 东思想和邓小平理论以及“三个代表” 的重要思想；具有正确的世界观、人生观和价值观，具 有社会主义民主与法制观念和良好的思想品德、社会公德、职业道德。 2 ○具有从事本专业相关职业活动所需要的社会行为能力和创新能力；具备获取新知识、 不断开发自身技能与群体技能融合的能力以及积极探索、开拓进取、勇于创新、敢于创业的 能力。 3 ○具备必备的文化基础知识，能适应职业潜能开发、转岗和终身学习的需要；具备本专 业应职岗位（岗位群）所需要的综合职业能力和专业理论知识；要求计算机应用能力、英语 水平达到规定的等级标准，职业（岗位）技能达到国家有关部门规定的相应工种职业资格认 证的要求或通过相关工种中级工职业技能鉴定。 4 ○具有一定的体育、军事、卫生、美学知识与技能，达到《国家体育锻炼标准》规定的 要求；养成良好的卫生与锻炼身体的习惯，具有健康的体魄、良好的体能和适应本职岗位工 作的身体素质。 2.知识和专业技能要求： （1）知识结构 1 ○具有基本的政治理论知识和法律知识。 2 ○具有本专业必需的英语、计算机等方面知识。 3 ○具有植物生产环境、设施园艺作物栽培与管理、设施园艺作物病虫害防治等基本理论 知识。 4 ○具有现代设施农业的规划与设计、施工与生产、推广与开发、经营与管理等基本理论 知识。 5 ○具备农业可持续发展的意识和基本知识，了解设施农业生产和科学技术发展趋势。 （2 ）能力结构 1 ○基础能力 具有运用辩证唯物主义的基本观点和方法认识、分析和解决问题的能力，具有较强的语 言及文字表达能力；具有外语简单会话与阅读外文专业资料的能力；具有利用计算机常用软 件进行文字和信息处理的能力；具有继续学习和自主创业的能力。 2 ○专业能力 具有设施农业的规划与设计、施工与生产、经营与管理等能力；具有设施农业作物栽 培的基本生产和管理能力；具有各类设施农业植物种质资源保护、病虫害防治及农艺产品商 品化处理等方面的能力；具有提出不同类型的农业设施改进方案，能进行施工管理和设施观 测对比分析的能力；具有设施农业技术推广能力；具有现代设施农业园的规划、经营与管理、 现代农业标准化生产的能力；具有以设施园艺为主的园艺植物栽培、品种繁育、种苗生产、种 子经营、无公害生产的能力。 3 ○综合能力 具有组织设施农业工程设计、建造与施工、设施农业机械运用与维修的能力；具有现代 农业设施的环境自动化控制的技能；具有在各类农业企业、事业或相关领域顶岗的能力；具 有组织协调和管理能力；具有将设施农业技术转化为生产力，并取得明显经济效益的能力； 具有自主创业的能力和岗位立业能力。 3.职业资格证书 农艺工、蔬菜工、果树工、花卉工、植保工等。 学生必须按规定完成选修课和取得至少一项技能等级证书，否则不予毕业。 四、修业年限 修业年限：3年 五、培养模式 本专业在充分进行调研和论证的基础上，根据用人单位的需要，进行岗位群分析和关键 技能分解，在此基础上选定开设课程、教学内容、教学形式和方法，注重岗位技能训练，结 合专业特点和生产实际安排课程，采用 2.5 ＋0.5 （两年半在校学习，半年顶岗实训）的教学 方式。学生在校学习期间，结合校内外实训，参加一定的项目，通过项目驱动，边学习、边 实践。要求学生毕业时必须获得一种以上的专业技能证书后，才能取得毕业证书。 六、核心技术课程 农业设施设计初步、农业设施设计施