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内容提要
谢芙琳把话语标记语定义为黏附于句子上用来涵括话语单元的话语成分。话
语标记语的研究起始于二十世纪七十年代，之后越来越多的学者对话语标记语的
研究产生兴趣。
本文以话语标记语youknow为研究对象，探讨了会话语篇中话语标记语you
know的定义，性质和多重语用功能。本文在理论框架内，系统地描述话语标记
know
know在言语交际中的广泛使用以及交际者如何运用话语标记you
语you
达到双边最佳交际。
首先，本文在综合理论概念，研究方法以取语用和语篇分析的基础上，较全
know的性质。其次，本文进一步对话语标记语you
面的阐述了话语标记语you
know的语用功能进行了较具体和全面的探讨，分析结合了大量选自语料库、电
视情景喜剧以及诗歌和总统辩论等资料的例子，并诠释了其在不同语境中的含
义。
最后，根据对话语标记语youknow的分析和功能阐述，又提出了话语标记
know的功能和作用可能受制于交际中不同语境因素的制约和影响。这些
语you
因素包括不同话语形式，不同会话群体等。总之，本文通过分析阐述，旨在展现
话语标记语youknow有助于语篇连贯和信息组织，有利于改善人际关系以及天
正交际策略。
关键词：话语标记语，you／mow，连贯，关联，语用功能
Abstract
Discoursemarkersare elements
sequentially whichbracketunitsof
dependent
marker
research in ever
talk(Schiffrin1987：31)．Discourse 1970s，and
originated
sincetherehasbeenawideresearchinterestinthisfield．The aimsto
presentstudy
the and functionsof
exploredefinitions，properties discoursemarker
multiple you
knowininteractive a frameworkfora
discourse，and consistentand
provedconceptual
of discoursemarkerknowis inoral
systematicdescription
why you predominant
interactionandhowitservesto
achievebi—directional in
optimalizationinterpersonal
communication．
Base
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