江苏连云港市赣榆县厉庄中学语文高三年级《辨析并修改病句之语序不当》课件.pptVIP

2．排查多项状语的语序。多项状语的正确语序一般可这样安排：表目的或原因的介宾短语——表时间或处所的词或短语——表语气的副词或表对象的介宾短语——表情态的词或短语。 3．排查关联词语的位置。复句中两分句共用一个主语时，关联词语应在主语之后；不共用一个主语时，关联词语应在主语之前。 4．排查分句间的次序。在承接复句、递进复句中，分句之间的次序有先后、轻重之分，如果颠倒了，就会造成分句间的次序不当。 [课堂巩固训练]下列病句错在哪里？ (2012辽宁)一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命，那么这个省的文化底蕴就会得到保持，而不至于中断和流失。 把“如果”调至“一个省的文化系统”之前。 (2012四川)近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。 “许多有眼光的国际大商人”改为“国际上许多有眼光的大商人”。 辨析并修改病句 2012年江苏《考试说明》规定：辨析并修改病句，能力层级为E级。这一考点实际上包含两个内容：一是辨析病句，二是修改病句。高考命题以辨析病句为主。 近年江苏卷病句考题为病句辨析，修改病句少有考查，且对病句、成语呈现间隔考查（隔年考）的态势。 病句类型 语序不当 搭配不当 成分残缺 或赘余 结构混乱 表意不明 不合逻辑 前