2013年高一历史精品教案：第22课《祖国统一大业》（人教版必修1）.docVIP

★教学目标： 1、知识与能力： （1）知识目标：通过本课的学习了解或掌握“一国两制”提出的历史背景及其内涵；香港、澳门回归的条件、历程及历史意义；海峡两岸关系的发展状况。 （2）能力目标：①通过对“港澳胜利回归”的原因、意义及“海峡两岸统一的有利条件”的学习，培养学生分析和解决问题的能力； ②通过指导学生阅读分析课文及相关资料，以培养学生自主学习及解析材料的能力； ③通过引导学生分析邓小平提出的“一国两制”和江泽民对两岸关系的八项主张，培养学生用联系的观点、发展的观点观察评价历史问题的能力。 2、过程与方法： （1）在全面掌握教材内容的基础上，阅读邓小平、江泽民、胡锦涛关于台湾问题的有关讲话，深入了解“一国两制”理论提出的时代背景、内容及实践； （2）观看有关香港、澳门回归的纪录片及电视、广播、报纸中有关“一国两制”的新闻，深刻体会其实践作用； （3）有条件的同学，可以到港澳地区参观、旅游，亲身感受“一国两制”的伟大成就。 3、情感态度与价值观： （1）通过学习“一国两制”构想的提出及其实践，认识到实行“一国两制”是具有创造性的重大战略决策，也是实现祖国统一的根本保障和惟一可行之路； （2）通过对香港和澳门主权顺利恢复的学习，使学生加深对祖国领土神圣不可分割这一理论的认识，从而培养其爱党、爱国情感，并坚定海峡两岸和平统一的信心和积极反对台独； （3）通过认识港澳顺利回归的根本前