2013年高一历史精品教案：第23课《新中国初期的外交》（人教版必修1）.docVIP

★教学目标： 1、知识与技能： （1）知识目标：通过本节教学，使学生了解或掌握新中国成立初期国际形势的新格局和国际关系的新特点；新中国独立自主的和平外交方针；新中国与各国外交关系的建立和友好关系的发展；和平共处五项原则；中国代表团参加日内瓦会议和万隆会议。 （2）能力目标： ①通过指导学生将新中国外交的方针政策与近代中国屈辱外交相互对照，培养学生运用比较方法，鉴别历史知识的能力； ②通过对新中国成立初期国际形势和新中国外交政策特点和基本方针的教学，培养学生通过综合分析把握历史事件之间相互联系的能力； ③通过对新中国初期的外交活动和外交成就的教学，培养学生的归纳能力。 2、过程与方法： （1）运用历史比较法，引导学生探究新中国初期的独立自主外交与旧中国屈辱外交的不同； （2）运用历史材料，借助现代教学设备，实现历史情景再现，提出历史问题，引导学生分析材料，思考问题； （3）归纳新中国初期的外交活动和外交成就。 3、情感态度和价值观： （1）通过介绍与分析新中国独立自主的和平外交方针与我国在外交方面取得的成就，使学生认识到新中国在复杂严峻的国际环境中，坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了一系列重大成就，从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望，培养学生从史实中吸取教益，提高自身思想素质的能力； （2）通过中国代表团参加日内瓦