规划课题“中学数学校本教研的校际联动与资源共享研究”.pptVIP

湖南省教育科学“十一五”规划课题“中学数学校本教研的校际联动与资源共享研究”之子课题基于“能力发展”的课件设计 活动2：利用公式法解下列方程，从中你能发现什么？ * 活动1： 用配方法解下列方程 把方程两边都除以 解: 移项，得 配方，得 即 即 一元二次方程的求根公式 你有什么不同的看法或补充？ (a≠0, b2-4ac≥0) 一般地，对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0), 当b2-4ac≥0时，它的根是： 上面这个式子称为一元二次方程的求根公式。 用求根公式解一元二次方程的方法称为公式法 （1） （2） （3） （1） 解： 即 ： 这里 0 （2） 化简为一般式： 这里 解： 即 ： 解：去括号，化简为一般式： （3） 这里 方程没有实数解。