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《我们周围的空气》复习导学案 一.复习目标 1 巩固对空气成分的认识，并能熟练进行有关的应用，进一步形成空气是一种重要的化学资源的观念。 通过对氧气实验室制法的回顾，能够对气体的实验室制取形成系统的认识，并能熟练进行有关的应用。 通过氧气化学性质的回顾，巩固对氧化反应，化合反应的认识与理解。 二.前置检测 判断对错： 1、工业上用分离液态空气法制氧气是化学变化（　　　） 2、实验室用H2O2溶液和MnO2制氧气是化学变化（　　　） 3、催化剂是能加快其他物质的化学反应速率而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质。（　　　） 4、氧气可用排水法或向下排空气法收集。（　　　） 5、利用排空气法收集氧气，可用带火星的木条放入集气瓶中，看到木条复燃，可证明已收集满。（　　） 6、利用排水法收集氧气，应在气泡均匀冒出时，再把导管口伸入盛満水的倒放的集气瓶中，等看到瓶口有较大气泡向外冒时，取出集气瓶，正放在桌面上，盖好玻璃片。 7、氧气的化学性质很活泼，能跟所有物质发生化学反应。（　　　） 8、将木炭放入盛有氧气的集气瓶中，木炭会立即燃烧起来。（　　　） 9、H2O、H2O2、MnO2、KClO3都是氧化物（　　　） 10、凡是氧化反应都是化合反应。（　　） 11、镁在空气中燃烧，发出白光，生成白色固体。（　　　） 12、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成三氧化二铁。（　　） 选择答案 13、在压强为时，液态氮的沸点是－196℃，液态氧的沸点是－183℃，液态氦的沸点是－269℃。利用液化空气分离这三种气体，随温度升高，它们逸出的先后顺序是（ ） A.氦气、氮气、氧气 B.氧气、氮气、氦气 C.氮气、氧气、氦气 D.氧气、氦气、氮气 填空. 14 根据下列装置图，回答有关问题 （1）写出装置中标号仪器的名称：① ；② 。 （2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ，并据此选择上图中 （填字母）组装一套制取、干燥并收集氧气的装置；收集氧气时，验满的方法是 。 三 知识提纲 《一.》 空气的组成 1、认识空气的组成 空气成分 O2 N2 稀有气体 其它气体和杂质 体积分数 2、空气是一种重要的资源 （1）在工业上通过降温加压的方法，根据氮气、氧气、稀有气体的_______不同，将各种气体分离出来。这一过程发生的是_______变化。 （2）可用于动物呼吸作用的是_____气，液态______可用作制冷剂，_____可被填充在灯泡中，制造各种用途的电光源。 3、关注空气质量. 目前计入空气污染指数的项目暂定为______、______、______、______等。 《二》性质活泼的氧气 （一） 氧气的实验室制法 1.药品： 、 。 2.反应原理： 3.实验装置（发生装置、收集装置） 发生装置的选择依据： 、 。 收集装置的选择依据： 、 。 a.排水集气法： 溶于水或 溶于水且 水发生化学反应的气体 b.向上排空气集气法： 4.注意事项： （1）长颈漏斗的下端管口必须插入到 ，否则生成的气体会从长劲漏斗口跑掉。 （2）导管伸入容器内 ，更不能插入到 。若伸入到液面下，气体就无法从导管口排出。 （3）集气瓶内装满水倒立在水槽中，不能 ，否则收集不到纯净的氧气。用向上排空气集气时，集气瓶 放，导管口要 集气瓶底部。 （4）收集好的氧气盖上玻璃片正放桌面，因为 。 （5）检验： 证明是氧气。 （6）验满： 。 5.催化剂和催化作用。催化剂是指在化学反应中能改变 ，而本身的 和 在化学反应前后都没有改变的物质。 (二)氧气的性质 1．通常情况下氧气是一种 色