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第 卷第 期
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儿童文学研究
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童 话 教 学 中 的 精 神 分 析 诠 释
看 白雪公主 中的伊赖克辍情结
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杜燕萍
杭州师范学院初教院 浙江 杭州
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关键词 童话 伊赖克辍情结 精神分析学
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摘 要 本文尝试从一个全新的角度去看待儿童文学中耳熟能详的童话故事 用弗洛伊德的理
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论来解释童话版本变迁中所隐含的内在情结 借此还原出童话最初的原始意义 给从事儿童文学的教学
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者以借鉴1
中图分类号 文献标识码 文章编号
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童话作为儿童文学中的一种重要的样式 长 特 贝多芬等大文学家 大哲学家 大音乐家 德意
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期以来被看作是儿童精神的食粮 是对儿童进行 志民族的统一成了众多民众的愿望 人们对本民
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教化的主要工具 亦是儿童喜闻乐见的一种文学 族的历史 神话 传说 乃至乡野故事产生了浓厚
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