2013年高考物理总复习同步训练:专题二十五《追碰》(人教版新课标).docVIP

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  • 2017-08-28 发布于广西
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2013年高考物理总复习同步训练:专题二十五《追碰》(人教版新课标).doc

2013年高考物理总复习同步训练:专题二十五《追碰》(人教版新课标).doc

2013年高考二轮专题复习之模型讲解 追碰模型 [模型概述] 追碰是物理上一个重要模型,它涉及到动量定理、动量守恒定律、能量守恒等诸多知识点。从物理方法的角度看。处理碰撞问题,通常使用整体法(系统)、能量方法,守恒方法及矢量运算。 “追碰”模型所设计的内容在每年的高考中可以以选择、计算题形式出现,所以该类试题综合性强,区分度大,分值权重高,因该部分内容恰是自然界最普遍的两个规律的联手演绎,是中学阶段最重要的主干知识之一,因此相关内容就成为每年高考测试的热点内容。 [模型讲解] 一、理解动量守恒定律的矢量性 例1. 如图1所示,光滑水平面上有大小相同的A、B两球在同一直线上运动,两球质量关系为,规定向右为正方向,A、B两球的动量均为6kg·m/s,运动中两球发生碰撞,碰撞后A球的动量增量为,则:( ) 图1 A. 左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5 B. 左方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10 C. 右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为2:5 D. 右方是A球,碰撞后A、B两球速度大小之比为1:10 解析:题中规定向右为正方向,而AB球的动量均为正,所以AB都向右运动,又,所以,可以判断A球在左方,CD错;碰撞后A的动量变化,根据动量守恒可知,B球的动量变化,所以碰后AB球的动量分别为解得,所以A正确。 评点:动量守恒定律的矢量性即是重点又是难点

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