2013年高二物理课时训练：16.1 《实验探究碰撞中的不变量》（人教版选修3-5）.docVIP

课时训练1　实验:探究碰撞中的不变量 1.如图所示,球m1从斜槽某一高度由静止滚下,落到水平面上的P点。今在槽口末端放一与m1半径相同的球m2,仍让球m1从斜槽滚下,并与球m2正碰后使两球落地,球m1和m2的落地点分别是M、N。已知槽口末端在白纸上的投影位置为O点。则实验必须满足的条件是(　　) A.轨道末端的切线必须是水平的 B.斜槽轨道必须光滑 C.入射球m1每次必须从同一高度由静止滚下 D.m1m2答案:AC 解析:轨道末端水平可以保证小球做平抛运动,入射球m1每次从同一高度由静止滚下可以保证每次碰前入射球速度相同,故A、C项正确。B中斜槽是否光滑对实验几乎无影响,但质量m1应大于m2,否则入射球会反弹,从而引起较大的误差。 2.在利用气垫导轨探究碰撞中的不变量的实验中,哪些因素可导致实验误差偏大(　　) A.导轨安放不水平　　　　B.小车上挡光板倾斜 C.两小车质量不相等 D.两小车碰后连在一起答案:AB 解析:导轨不水平,小车速度将会受重力影响;挡光板倾斜会导致挡光板宽度不等于挡光阶段小车通过的位移,导致速度计算出现误差。 3.在气垫导轨上的两个滑块P、Q质量分别为m1、m2,已知它们碰撞后的速度分别为v1、v2,碰撞前P的速度为v1,则碰撞前Q的速度为(　　) A.0　　　　　　　　　　　B.v1+v2-v1 C. D. 答案:D 解析:根据实验探究的结果m1v1+m2