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单选题(共 20 道试题,共 40 分。) 得分:40
1. 已知有一项关于学生的注意、记忆力、思维能力的心理测验,则这项测验属
于( )
A. 智力测验
B. 个性测验
C. 气质测验
D. 性格测验
满分:2 分 得分:2
2. 情绪辅导,又称( )。
A. 情感教学
B. 情感教育
C. 情绪教育
D. 情感训练
满分:2 分 得分:2
3. 2002年,教育部对中小学心理健康教育的实施提出了更具体的要求所下发
的文件是( )。
A. 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》
B. 《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的意见》
C. 《中小学心理健康教育指导纲要》
D. 《中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》
满分:2 分 得分:2
4. ( )是指一个人一生中所有与工作相联系的行为与活动,包括与之相关的
态度、价值观、愿望等的经历过?獭?
A. 职业角色
B. 职业生涯
C. 职业经历
D. 职业劳动
满分:2 分 得分:2
5. 下列属于学校心理健康教育的中心途径的是( )
A. 全面渗透
B. 学科渗透
C. 校园文化渗透
D. 心理健康教育课程
满分:2 分 得分:2
6. 完整的学校心理健康教育课程体系由( )课程和融合型课程综合而成
A. 隐性课程
B. 选修课程
C. 独立型课程
D. 必修课程
满分:2 分 得分:2
7. 对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是( )
A. 家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合
B. 学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
C. 学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
D. 家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
满分:2 分 得分:2
8. ( )是一个人心理活动的动力特征。
A. 个性
B. 气质
C. 性格
D. 智力
满分:2 分 得分:2
9. 心理健康教育作为一项教育活动,体现的一种功能是( )。
A. 全面性
B. 集体性
C. 大教育
D. 建设性
满分:2 分 得分:2
10. 学校心理健康教育目标的确定首先要注意( )与防治性目标的统一
A. 发展性目标
B. 基本目标
C. 基础目标
D. 终极目标
满分:2 分 得分:2
11. 教师要以发展的眼光来看待学生,不仅善于发现学生身上出现的问题,更
要把握学生的过去,很好地预测学生将来可能出现的问题,指的是( )
A. 尊重性原则
B. 发展性原则
C. 活动性原则
D. 整体性原则
满分:2 分 得分:2
12. 合理选择职业应做到( )。
A. 了解自己、职业和社会
B. 了解专业和职业的关系
C. 了解自己跟职业的关系
D. 了解社会的需求
满分:2 分 得分:2
13. ( )是指直接推动学生进行学习和维持学习的一种内部动力,是激励和指
引学生进行学习的一种需要,是影响学生学习的一种重要的非认知因素。
A. 学习目标
B. 学习动机
C. 学习热情
D. 学习策略
满分:2 分 得分:2
14. 勒温提出的三类领导方式包括民主型、专制型与( )领导方式
A. 权威型
B. 放任型
C. 训导型
D. 恐吓型
满分:2 分 得分:2
15. 经验本位的综合课程即( )
A. 显性课程
B. 心理健康教育活动课
C. 隐性课程
D. 心理健康教育学科课程
满分:2 分 得分:2
16. 下列关
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