记承天寺夜游 苏轼.pptVIP

教学目标: 1.熟读成诵,读出文章韵味 .2.掌握文中重点字词句的含义 .3.感受作者的特殊心境,领悟作者 的人生态度. 要求: 读得流畅响亮 读得字正腔圆 读得抑扬顿挫 读得层次分明   记承天寺夜游  苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。  庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。  记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。  庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 读文感知: 1、初冬的夜里,作者为什么会欣然起行? 　　月色入户 2、作者是如何描写月色的? 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。 这句运用了的_____修辞手法,将______比作, 将_____比作_____,生动形象的描绘了一幅_________的月夜图. 3、在这清明澄澈的月光之下,作者发出了什么感慨? 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 4、你是如何理解这句话的? 表达了作者赏月的欣喜；漫步的悠闲；贬谪的悲凉；人生的感慨；种种难言的感情尽在其中.总之虽屡遭贬谪，但仍乐观豁达。（至少说出两种情感，意思对即可）。 写作背景 * 记承天寺夜游 苏轼 罗山莽张初中 邓 鹏 二、相关链接 1、作者：苏轼，北宋著名的文学家，唐宋八大家之一。与父苏洵、弟苏辙并称“三苏”。其作品标志着北宋文学创作的最高成就.他开辟了豪放派词风.其代表作有赤壁赋 后赤壁赋2、“承天寺”在湖北黄冈县南。本文作于被贬之时。 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。 元丰六年十月十二日，夜里，（我）解开衣裳准备睡觉，（看见）月光照进堂屋的门户，便很高兴地起来走动。想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天寺，找张怀民。张怀民也没有睡觉，我们在庭院中散步。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中藻、荇交错纵横，原来那是绿竹和翠柏的影子。 何夜无月？何处无竹柏？但少 闲人如吾两人者耳。 哪个夜晚没有月色？哪个地方没有绿竹和翠柏？只不过少有像我们这样的闲人罢了。 元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱，这就是有名的『乌台诗案』。 经过长时间的审问折磨，他差一点丢了脑袋。由于范镇、张方平等的营救，十二月作者获释出狱，然后被贬谪到黄州任团练副使，但不得签署公事，也就是说做着有职无权的闲官。本文写于作者被贬到黄州的第四年。 * * *