【金识源】2014年秋八年级英语上册 Unit 8 How do you make a banana milk shake（第4课时）学案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 8 How do you make a banana milk shake? Section B (3a—self check) 第4课时 【学习目标】 1. 学习并掌握以下词汇、短语和句型： Now, it’s time to enjoy the rice noodles. 2. 通过学习本课时的短文，能读懂介绍日常生活的食谱。通过本单元的学习，培养 学生养成热爱劳动的好习惯，引导学生思考父母1.能正确区分和运用可数名词和不可数名词，可数名词数的变化及不可数名词的数量表达。2. How many/ much…?/句型。 3. 培养学生良好的阅读习惯和运用所学知识进行书面表达的能---、根据汉语探究1 Here is turkey for a Thanksgiving dinner .这儿有一份好吃的火鸡三明治食谱。Here is a/an …. 或Here are some ….为倒装句，here 用于句首以引起注意。 这儿有你的一封信。 Here _________ a letter _________ you . 探究2 祈使句的用法: 祈使句用来表示命令、请求、叮嘱或号召等，句末用句号或感叹号。祈使句省略了主语you，而以动词原形开头，其否定形式多在句首加don’t 。 I think you should keep your room clean.(祈使句) _________　your room ________ .’t stop learning English. (祈使句) stop learning English. Come into the room ,please ! (否定祈使句) _________ _________ into the room汉译英 打开搅拌器。 2.把牛奶倒进搅拌器中。 3.你怎么做香蕉奶昔？ 4.然后，把蔬菜切掉。 5.最后，别忘了加盐。 6.如今，大多数美国人仍然和他们的家人用在家吃一顿大餐的方法来庆祝感恩这个想法。 7.下一步，在火鸡体内填满这种面包混合物。 8.现在，到享用米粉的时间了。 、英汉互译 根据汉语提示完成各句。 1.牛奶对健康有好处，我们应多喝牛奶。 Milk ______good health. We should______ more milk. 2.你能告诉我们怎样爆玉米花吗？ Can you tell us______ ______make______? 3.你们上次郊游都干什么了？ you your last school trip? 4.学生们看了一场关于未来生活的电影。 The students a movie in the future. 5.你需要好好休息。 You _______ _______ have a good rest. 一、1. Turn on the blender. 2. Pour the milk into the blender. 3. How do you make a banana milk shake? 4. Then, cut up the vegetables. 5. Finally, don’t forget to add some salt. 6. These days, most Americans still celebrate this idea of giving thanks b