八年级政治上册 第一课 自尊自爱（第一课时）课件 粤教版.pptVIP

* 1.1自尊自爱 阅读课本探究园内容后，小组讨论，回答下列问题： 1、智者向少年提出的三个问题，你会怎么回答？ 2、维护人的尊严，你认为要做什么，不能做什么？ 请同学们阅读书本正文部分，尝试找出答案 智者让少年做的三件事有什么寓意？ A:脱光衣服，到处去走一趟。 B:去奉承富人，求他赏一些钱。 C:当遇到朋友时，让他们知道你的叔叔是大官。 一、自尊自爱 健康人格 1.什么是自爱？ 珍爱我的生命……这就是自爱。 2.如何做到自爱？ 我们懂得……就是做到了自爱。 3.自爱的意义是什么？ 有了自爱……是美好品德的出发点。 1、什么是自尊？ 自尊是一个自爱的人对自己人格有充分的重视和肯定,也是人的基本心理需要。 2、如何做到自尊？ 自尊就是尊重自己，爱护自己，从身体、仪表到行为、心灵，维护自己作为一个人的尊严，不做有损人格的事情，也不容许他人损害自己的人格。 我们受到称赞时，自 尊得到满足，就会产 生快乐、振奋这种积 极、肯定的情绪。 当我们受到批评时， 自尊得不到满足，就 会失望、忧愁、产生 消极、否定的情绪。 2、自尊是人基本的心理需要 请阅读材料，并谈谈从中悟出什么道理？ 某纽约商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情。他把1元钱丢进卖铅笔人的怀中，就走开了。但他又忽然觉得这样做不妥，就连忙返回，从卖铅笔人那里取出几支铅笔，并抱歉地解释说自己忘记取笔了，希望卖铅笔人不要介意。最后他说：“你跟我都是商人，你有东西要卖，而且上面有标价。” ? 几个月过后，在一个社交场合上，一位穿着整齐的推销商迎上这位纽约商人，并自我介绍：“你可能已经忘记了我，我也不知道你的名字，但我永远忘不了你，你就是那个重新给了我自尊的人。我一直觉得自己是个推销铅笔的乞丐，直到你跑来告诉我，我是一个商人为止。” 3、自尊的意义是什么？ 自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人和社会作出更多动力的心理源泉。树立自尊，我们才有健康的人格，才能更好地立身社会。 自尊自爱 健康人格 2、自尊是人基本的心理需要 1.什么是自爱？ 2.如何做到自爱？ 3.自爱的意义是什么？ 1、什么是自尊？ 2、如何做到自尊？ 3、自尊的意义是什么？ 人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之；国必自伐，而后人伐之。 ——孟子 人必先有自取侮辱的行为，别人才侮辱他； 家必先有自取毁坏的因素，别人才毁坏它，国必先有自取讨伐的原因，别人才讨伐它。 *