内蒙古满洲里市第五中学七年级语文下册 3 丑小鸭课件 新人教版.pptVIP

学习目标 1、进一步理解复述课文的技巧。 2、认识丑小鸭这一形象的社会意义。 3、初步学习写作童话时联想和想象手法的运用。 * 啄 讪笑 吐绶鸡 篱笆 沼泽 沮丧 嘎 泥泞 骇人 铰链 冰雹 木屐 飕飕 zhuó shàn shòu lí bɑ zhǎo zé jǔ sàng gā ní nìng hài jiǎo liàn báo jī sōu 绶 shòu 木屐 jī 丑陋 lòu 讪笑 shàn 嫉妒 jí dù 来势汹汹 xiōng 灌木 guàn 字词把握 沮丧 sàng 戛然而止 沮 诅 咀 (jǔ )沮丧 (zǔ )诅咒 (jǔ )咀嚼 诏 沼 绍 (zhào)诏书 (zhǎo)沼泽 (shào)绍兴 骇 赅 该 (hài)骇人听闻 (gāi)言简意赅 (gāi)应该 采 彩 (cǎi)神采 (cǎi)彩色 禁 （ ）禁止 （ ）禁受 jìn jīn 沉沦 陷入罪恶的、痛苦的境界。 利用势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益。 讥笑。 用言辞笑话对方。 ?灰心失望。 ?使灰心失望。文中用的是义项?。 （烟尘、雾气、水等）充满；布满。 对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。 排挤 讪笑 嘲笑 沮丧 弥漫 嫉妒 童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富的想象，幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。 1、速读全文，用一句话概括文章内容。 本文讲述的是----------故事。 复述故事： 注意把握表述地点、相关形象及遭遇的关键词，丑小鸭所经历的种种挫折和打击。 速读课文，在原文的基础上勾画概括： 丑小鸭受过哪些打击？经历了哪些苦难？ 1、丑小鸭在变成白天鹅的过程中经历了哪些曲折和磨难?在这些打击面前,丑小鸭抱什么态度?有什么追求? 2、丑小鸭最突出的特点是什么? 对美的向往和不懈追求。 3、丑小鸭的生活经历给我们一个什么深刻的启示? 只要不懈追求,努力进取,即使身处逆境也终能实现自己的理想。 4、丑小鸭的形象有什么现实意义? 已经成为人们经常使用的一个文学典故,成为激励身处逆境的人们不断进取、追求美好生活的典型形象。 *