江苏省南京市上元中学2013-2014学年七年级语文下册《第1课 从百草园到三味书屋》（第2课时）教案 新人教版.docVIP

第1课 从百草园到三味书屋 章、节 第一单元 课时 第 2 课时 课型 精读课文 教学 目标 1、学习两相对照的文章结构，同时巧妙地运用对比突出主题重点：难点： Ａ、确凿（záo） 菜畦（qí） 皂荚（jiá） 　 Ｂ、桑椹（sèn） 油蛉（líng） 斑蝥（máo） 　 Ｃ、珊瑚（shān hú） 骨髓（shuǐ） 秕谷（bǐ） 　 Ｄ、蝉蜕（duì） 盔甲（kuī） 倜傥（tì tǎng） ２、选出字形全对的一组：（　C ）Ａ、觅食、轻捷、质扑、收敛 Ｂ、乘凉、监赏、啄食、缘由Ｃ、书塾、消释、颠倒、鼎沸 Ｄ、绅士、蜡梅、渊博、恭敬 3、对“我就只读书，正午习字，晚上对课”这句话中“只”的意义和作用理解正确的一项是（ D　）。Ａ、单独，表现“我”听老师的话，认真学习。Ｂ、仅仅，表现“我”听老师的话，是一个好学生。Ｃ、单独，表现寿镜吾私塾式的教学方法对“我”的束缚。Ｄ、仅仅，表现封建教育对儿童的束缚。4、文学常识填空： 鲁迅本名________，浙江绍兴人，我国伟大的无产阶级________家、________家、________家。《从百草园到三昧书屋》选自《________________》，这部散文集中的作品内容都是________________。鲁迅先生的两本小说集是《________________》和《