江苏省南京市第五初级中学八年级物理上册 5.2 速度课件1 苏科版.pptVIP

练一练： 1. 请将下列物体按速度从大到小排列。 （1）光速：3 ×108m／s （2）人步行：110cm／s （3）汽车：30m／s （4）发射人造卫星的最小速度：7900m／s （5）自行车：72km／h * 二、速度 怎样比较纸锥运动的快慢? １.让纸锥同时从同一高度下落.先落地的纸锥运动快.用相同路程比时间。 2.让纸锥同时从同一高度下落.当它们都在空中时,离地近的纸锥运动快.相同时间比较路程。 一.比较运动快慢的方法 ２.相同时间比较路程的长短。时间相等时，通过的路程越长，运动越快。 １.相同路程比较时间的多少。通过的路程相等时所用时间越少，运动越快。 怎样比较纸锥运动的快慢? 如果将两个让纸锥从不同高度下落.怎样比较它们运动的快慢? 分别测出纸锥下落的高度S和落地时间t.求出比值S/t 二.速度 1.定义:物体在单位时间通过的路程叫做速度。 （单位时间：1h，1min，1s等） 2.物理意义：描述物体运动的快慢。 3.公式: t s v = 速 度= 路 程 时 间 S= t= 变形 vt s/v 4.单位： （1）国际单位：米/秒 1m/s的物理意义： 物体在1s内通过的距离是1m。 读 作 : 米每秒 记 作 : m/s或m·s-1 （2）常用单位：km/h cm/s 1cm/s = 1m/s = 10