江苏省无锡地区八年级数学下册 10.1 分式学案（无答案）（新版）苏科版.docVIP

10.1 分式 课型：新授课 学习目标： 1．了解分式的概念，并会判别一个代数式是否为分式； 2．能掌握分式有意义的条件； 3．会根据已知条件求分式的值，掌握分式值为零的条件． 补充例题： 4．若分式的值为0，那么x的值为_______；当x_______时，分式无意义．能等于零吗？分式能等于0吗？说明理由．下列有理式中是分式的 （ ） A B． C．－ x＋xy D． 2．使分式的值为正的条件是 （ ） A B．x＞ C．x＜0 D．x＞0 3．若分式的值为零则x的值是A．2或2 B．2 C．－2 D．4 4．下列分式中，一定有意义的是 （ ） A． B． C． D． 5．已知分式，当________时，分式有意义；当________时，分式的值为0．．的值．， （2）x＝9 1