七年级政治上册 第五课 第三框 自我新形象课件4 新人教版.pptVIP

七年级政治上册 第五课 第三框 自我新形象课件4 新人教版.ppt

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* 自我新形象 一、我心中的理想形象 我猜我猜我猜猜猜 他高大帅气,浑 身充满了活力。他在 田径场上的每一个跨 栏动作是那样的优美、 漂亮,令人陶醉万分。 他被称为“飞人”, 他多次在国际大赛中获 得男子110米跨栏的奖 牌,为中国争得了荣誉。他勇于拼搏、永不言败 的精神,令人敬佩。 我 说 我 的 偶 像 我最喜欢的偶像是_____ 我喜欢他(她)的原因是____ 你认为哪些优点是适合学习的? 才 艺 大 比 拼 请每一组的代表现场展示明星的代 表作,并且说说作为一名政治人物、文 坛领袖、商业奇才、体育健将、演艺明 星和学习之星要具备什么样的素质? 毛泽东主席 政治人物 李白先生 文坛领袖 刘翔 体育健将 杰克逊 演艺明星 学习之星 乔布斯先生 商业奇才 明 星 大 展 台 一般来说,青少年最初的偶像崇拜, 往往是表层性欣赏。但如果只停留在欣赏 偶像的外部特征,就有可能只给人带来感 官的享受,而认同一个偶像的内在特质, 会推动一个人去把偶像所代表的精神内化 为自我成长的动力。因此,我们欣赏偶像 的形象,更要学习他们的内在品质。 启 思 园 议 一 议 明星的一切行为都值得我们模仿吗? 偷税漏税 服用违禁物品 吸食毒品摇头丸 扰乱社会正常秩序 …… 启 思 园 “人无完人”,偶像也不例外。 因此,我们既要看到偶像的长处和优 点,也要看到其缺点和不足。 启 思 园 “追星”本身无所谓好坏。但是怎 样“追星”、对明星的崇拜程度,却是 有利弊是非之分的。因此,我们不能 对明星盲目崇拜,以至丧失自我,否 则就会妨碍我们的学习,影响我们的 生活。 二、面对新期待 父母对我的新期待: 老师对我的新期待: 同学对我的新期待: 朋友对我的新期待: 邻居对我的新期待: 社会对我的新期待: 你 说 我 说 大 家 说 更加懂事,理解父母的苦心 能够自主学习 和谐相处,相互帮助 友谊天长地久 邻里关系和睦 多为社会和他人做贡献 景观设计师 游戏动画设计师 房地产估价师 汽车美容师 彩铃设计师 财务策划师 职业顾问 金融分析师 营养配餐师 会展设计师 未 来 最 具 潜 力 的 职 业 长大后,我希望自己成为一名____ 实现理想后,我可以为社会做哪些贡献? 想要实现我的理想,我要具备哪些素质? 畅 想 未 来 如果我们在选择职业时, 只考虑自己的兴趣爱好和自身 条件会产生什么样的结果呢? 大 家 想 一 想 我们要了解自己的个性特点与 潜能,了解社会对各种职业的角色 的期待,从社会需要与自身的实际 出发,确立个人的成长目标。 启 思 园 三、未来新规划 20~30岁 名人 30~40岁 百万富翁 40~50岁 州长 50~60岁 美国总统 Q:施瓦辛格的人生规划给你什么启示呢? 十岁的时候,这个生活在美国 贫民窟里的穷小子立志要做美国总 统。他是这样规划人生的: *

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