九年级化学上册 第三单元 课题2 元素教案3 （新版）新人教版.docVIP

《元素 【教学目标】 知识与技能: 了解元素的概念，理解元素与原子的区别与联系。 过程与方法：通过学习，学会认识物质组成与构成不同。 情感态度与价值观：将对物质的宏观组成与微观的认识统一起来。 【教学重点】元素的概念，元素与原子的区别与联系 【教学难点】学会认识物质组成与构成不同 【教学方法】探究式学习法。 【教学过程】 一、回顾旧识，引入新授 （1）一个碳-12原子质量为m Kg，某原子质量为n Kg，则该原子的相对原子???????????? ?????????。 （2）原子是怎样构成的？相同的原子有什么共同点？ 二、进入新授 1、元素的概念 ?????????????????????????????????????????????? 小结对元素的理解 2、元素与原子的比较： 试一试列表比较元素与原子。 ? 元???????? 素 原???????? 子 ?区??? 别 ? ? ?适 用 范 围 ? ? ?联????? 系 ? 3、地壳中各元素的含量 按质量分数计算,在地壳中含量前几位的元素依次是?????? 、 ??????、??????? 、??????? ?_________。记忆：“养闺女贴盖” ⑵并不是含量少 三、讨论 四、活动与探究 阅读资料，了解生物细胞中元素的含量。 从生物学或科普书刊中查找几种食品的元素组成，并列表说明。 五、反思与体会 1