九年级科学上册《动能与势能》教学案（无答案） 华师大版.docVIP

动能与势能 【知识梳理】 动能 动能是指物体由于运动而具有的能量。动能的大小与物体的质量和运动速度有关，物体的质量越大，运动速度越快，其动能就越大。 二、势能 1.势能的分类：重力势能和弾性势能。 2.重力势能是指物体由于被举高而具有的能量。重力势能的大小与物体的质量和物体被举高的高度有关，质量越大，被举得越高，其重力势能就越大。 3.弹性势能是指物体由于发生形变而具有的能量。弾性势能的大小与物体的形变程度有关，物体发生的形变越大，其弹性势能就越大。 三、动能与势能的相互转化 1.动能和势能统称为机械能。 2.物体的动能与势能可以相互转化，如果没有摩擦力等阻力，动能和势能在转化过程中机械能的总量保持不变，即机械能守恒。 3.在动能和势能的相互转化过程中，若有“物体匀速下落”，“物体在运动过程中有发热现象”’或“物体表面粗糙”或没有“物体表面光滑”等字样，均有部分机械能转化为内能，从而使机械能不守恒。 【典型例题】 考点一 动能与机械能的大小判断 例1 （2012?武汉）如图所示，一辆在水平路面上匀速行驶的洒水车正在洒水作业，关于该洒水车，下列说法正确的是（　　） A．机械能不变，重力势能不变 B．机械能变小，重力势能动能变小 C．机械能不变，动能变小 D．机械能变小，动能不变 考点二 动能与势能的转化与守恒 例2 （2013?十堰）跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（　　） 【探究提升】 例 （2012?南宁）在探究弹性势能的大小跟哪些因素有关时，小明提出了如下猜想：猜想一：弹性势能的大小与弹簧被压缩的程度有关；猜想二：弹性势能的大小是弹簧的材料有关．为此，小明选用材料不同的两根弹簧A和B（长度和粗细相同），小球、木块和长刻度尺各一，设计了如图所示的实验装置进行探究．实验中，木块起始位置相同．最后得出以下实验记录表． 实验次数 使用的弹簧 被压缩后弹簧的长度/cm 木块移动的距离 ① 弹簧A 5 S1 ② 弹簧A 8 S2 ③ 弹簧B 5 S3 ④ 弹簧B 8 S4 （1）由于弹性势能的大小不便用仪器测量，本实验把弹性势能的大小转换为测量木块移动的距离，这种研究方法叫转换法．下列实验中用到此方法的是_______（填序号）．①探究“杠杆的平衡条件”②探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”（2）请将探究猜想一的方案补充完整．①将弹簧A、小球、木块按如图安装好；②压缩弹簧，使其长度为5cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动了一段距离S1；③压缩弹簧，使其长度为_______cm．放手后，小球被弹出，推动木块移动距离______．④比较分析实验数据，得出结论．（3）弹簧将小球弹开的过程中，是弹簧的弹性势能转化成小球的_______能．（4）为了探究猜想二，可选用试验②和______的数据进行比较分析，若____________,说明弹性势能的大小与弹簧的材料有关． 【牛刀小试】 1.下列情况下，机械能发生变化的是（　　） 2.骑自行车上坡前往往要加紧蹬几下，这样做是为（　　） A．增大车的惯性 B．增大车的冲力 C．增大车的动能 D．增大车的势能 3.（2012?成都）如图是运载火箭点火起飞的情景．在火箭离地升空的过程中，关于火箭中搭载的卫星的能量及能量转化，下列说法正确的是（　　） 4.（2012?乌兰察布）如图所示是一个左右对称的凹形槽，将小球从A点由静止释放，若小球由A点到B点运动过程中克服摩擦力做的功用W表示，忽略空气阻力，则下列说法正确的是（　　） （2013?无锡）地震过后往往会伴有泥石流等灾害，泥石流之所以会造成巨大的危害，是因为由石、泥土被雨水从高处冲下来时将能转化为巨大的能．灾害发生后，救灾飞机迅速到达灾区上空，当它在一定高度匀速飞行并投下救灾物资后，飞机的机械能将（选填“变大”“变小”或“不变”）． A＞mB）碰撞静止在同一水平面上的纸盒．实验中控制小球的高度相同，是为了控制小球达到底端时______相同；实验中通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较A、B两个小球的_________的大小。 将甲与乙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_________有关。 将甲与丙两实验比较可知，小球动能的大小与小球的_________有关。 本次实验采用物理最常用的一种实验方法是________________。 如图所示，质量、形状相同的铝线框A和塑料线框B从同一高度自由下落并经过某一磁场区域（“×”表示磁感线垂直于直面向里）。若不计空气阻力，两现况落地时具有的动能分别为EA和EB，，则EA和EB的大小关系是__________ 8.（2013?菏泽）火车进站时仍具有较大的动能，要使火车停下来需要刹车，造成能量的损失．小红想：怎么样才能