八年级生物上册 6.1.2 尝试对生物进行分类达标测试（含解析）（新版）新人教版.docVIP

尝试对生物进行分类训练·达标检测 【双基巩固】 1.(2012·烟台学业考生物分类的最基本单位是(　　 A.门　　　　纲　　　　科　　　　种 下列关于生物分类学中的说法不正确的是(　　 A.一种生物便是一个物种 种是分类的基本单位 分类等级越高它所包含的生物越高等 分类等级越高它所包含的生物体间的共同特征越少 生物的分类单位按照从大到小的顺序排列依次是(　　 A.界、门、纲、目、科、属、种 科、属、种、界、门、目、纲 门、纲、科、属、种、界、目 纲、目、科、属、种、界、门 俗话说“风马牛不相及”但牛和马也有相似的特征从分类学上看牛和马同属于一个(　　 A.科　　　属　　　纲　　　目 下列是狼在分类学上的一些等级名称请你将它们由大到小进行排列(　　 ①犬科　　②犬属　　③脊索动物门　　④食肉目 ⑤脊椎动物亚门　　　⑥哺乳纲 ②①⑥③⑤④ B.⑤③⑥④②① C.③⑤④⑥②① D.③⑤⑥④①② 6.如图是分类等级示意图以下理解正确的是(　　 A.图中最大的分类单位是属 狼和犬的相似程度最小 猫和虎同属于猫科 虎和犬没有任何亲缘关系 广州学业考在下列生物分类单位中具有相同特征更多的是(　　 A.属科纲目 保山模拟我们校园里植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称正确的表示方法是(　　 A.种加词属名属名种加词 种加词科名科名种加词 在生物分类学中有时还在某一个等级下设“亚”单位。例如“种子植物门”就设有裸子植物和被子植物两个亚门。下列各组植物哪一组在分类学上属于同一个“亚门”(　　 A.油松与银杏苏铁与刺槐 云杉与槟榔柳树与雪松 下列有关种的叙述中错误的是(　　 A.同属的生物一定是同一物种 同一物种的生物一定是同一个属 同种动物可以交配并且后代也有繁殖能力 不属于同一个种的动物也可以通过交配产生后代 识图作答题。 题中的图顺序已被打乱请按照从小到大的分类等级重新进行排序用字母表示　。 图生物的共同特征是　。 根据图的生物形态特征它们属于　　　　亚门。 列出亲缘关系最近的两种生物　　　　(可用字母表示。 图中的分类单位是　　　　　　。 1.(2013·德州模拟在分类学上小麦和玉米是同科不同属小麦与大豆是同门不同纲。下列说法正确的是　　 A.小麦和玉米、大豆之间没有共同的特征 小麦和玉米、大豆之间共同特征一样多 小麦和玉米之间共同特征少小麦和大豆之间共同特征多 小麦和玉米之间共同特征多小麦和大豆之间共同特征少 菏泽学业考在生物分类等级中生物之间的共同特征最多的和最少的分别是(　　 A.种、界界、种门、界种、科 泰安学业考在生物的七个分类等级中所含生物形态结构和生理特征相似程度最高的是(　　 A.种科门纲 现有、、、四种动物它们的分类情况是和同“目”不同“科”和同“科”不同“属”和不在同一“目”中。你认为哪两种动物的共同特征最多(　　 A.a和和和都一样 如果用图表示表格中各种概念间的关系则表中各选项与图示相符的是(　　 1 2 3 4 A 纲 目 科 种 细胞 细胞核 染色体 生物圈 生态系统 种子植物 蕨类 动物 脊椎动物 无脊椎动物 节肢动物 “种”这个分类等级不能表示的是(　　 A.一种生物就是一个物种 同种生物的雌性和雄性个体之间能够繁殖后代 同种生物个体之间的亲缘关系最密切 一个生态系统中的生物都是同一个“种” 生物分类就是依据某一标准将生物分门别类即把具有相同特征的生物归为一类这是一种重要的思想方法。 下图是将种生物或结构分为、、类的示意图。 图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为类其依据是它们都是单细胞生物。请你写出图中类和类的分类依据将衣藻和叶肉细胞归为类的依据是　　　　。将除病毒以外的其他项归为类的依据是　　　　　　。 鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类与原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、节肢动物相比它们的本质区别在于前者　　　　　　　　　　　。 青蛙与鲫鱼、蛇、家鸽、家兔相比在发育上的不同点表现在　　　　　　　。(4)某位同学在野外采集到种相似的小动物如图请你帮他区分一下两种动物身体都是由许多　　　　　　 　　组成的其中　　　　　　是蚯蚓。这种身体结构在蚯蚓的运动中起到什么作用　　　　　　　　　　　。 - 1 -