安徽省怀宁县2014年中考生物模拟试卷（无答案）.docVIP

怀宁县2014中考生物模拟试卷 9神经系统的组成是 ( ) A. 胸、脊髓 B. 脑、脑神经、脊神经 C. 中枢神经系统、周围神经系统 D. 神经中枢、周围神经系统 10、鱼儿在水中不停地吞水、排水，其主要意义是 ( ) A. 协助身体运动 B. 帮助磨碎食物 C. 进行气体交换 D. 排出多余的水 11、使用显微镜观察人的口腔上皮细胞，为了使视野变得稍暗些，最好采用的调节方法是 ( ) A. 使用大光圈和平面反光镜 B. 使用大光圈和凹面反光镜 C. 使用小光圈和平面反光镜 D. 使用小光圈和凹面反光镜 12、有的同学将水稻、西瓜、松树归为一类，把海带、地钱和蕨归为一类。他们分类的依据是 ( ) A. 有根或无根 B. 有种子或无种子 C. 水生或陆生 D. 有果实或无果实 13、某人生病，经医生确诊为急性炎症，然后对他进行消炎治疗，没过多久痊愈了，则下面能正确表示他体内白细胞数目变化图像的是（横轴表示时间，纵轴表示白细胞数）（ ） 14、鸟类飞行时，翅膀扇动的动力来自 ( ) A. 骨骼 B. 羽毛 C. 肌肉 D. 皮肤 15、下图是小明同学为探究“植物光合作用所需条件”而进行的实验操作，通过这个实验说明光合作用需要 ( ) A.二氧化碳 B. 温度 C. 光 D. 水 16、肺结核是由结核杆菌感染引起的一种传染病，该病本已得到控制，进入上世纪90年代后，又在世界范围内出现广泛流行趋势。肺结核的传播主要是通过 ( ) A. 尿液 B. 汗液 C. 呼吸道 D. 血液 17、右图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理( ) 引起食物腐败的原因是微生物大量的繁殖 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物 加清水主要是为了阻止空气中的微生物进入 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同 18、生物课后，有几位同学争论不休，争论的话题是“课桌是用木材做的，是生物还是非生物？”下面是四位同学的观点，哪位同学的观点是正确的 ( ) A. 是生物，因为制造课桌的材料是树木 B. 是生物，因为制造课桌的木材由细胞构成 C. 是非生物，因为课桌不会运动 D. 是非生物，因为课桌不能呼吸，不能繁殖下一代，也不能对刺激作出反应 19、每次注射青霉素之前，病人都先要做“皮试”，其目的是 ( ) A. 观察病人的体质以决定用药剂量 B. 观察病人是否患有疾病 C. 观察青霉素的杀菌效果 D. 观察病人是否会发生过敏反应 20、下列各组营养物质中，不需经过消化就可以直接吸收的是 ( ) A. 淀粉、蛋白质、脂肪 B. 水、蛋白质、葡萄糖、 C. 水、无机盐、维生素 D. 脂肪、葡萄糖、氨基酸 二、非选择题（本题4小题，每空2分，共60分） 1、(22分)下图为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题。 （1）该生态系统中能制造有机物的是 ?，属于生产者。剑水蚤、小鱼、小虾则属于 。 （2）在湖泊中还存在着许多腐生 和真菌，属于 。它们能将动物粪便、动植物遗体中的