山东省无棣县第一实验学校九年级数学上册 21.2.3 因式分解法导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

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2017-08-28 发布于江西
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山东省无棣县第一实验学校九年级数学上册 21.2.3 因式分解法导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

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山东省无棣县第一实验学校九年级数学上册 21.2.3 因式分解法导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

21.2.3 因式分解法【学习目标】 1．能根据具体一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法。体会解决问题方法的多样性。 2．会用分解因式法解某些简单的数字系数的一元二次方程。【学习过程】 1.复习巩固用两种不同的方法解下列一元二次方程。 1. 5x-2x-1=0 2. 10(x+1) -25(x+1)+10=0 问题探究一： 1、一个数的平方与这个数的3倍有可能相等吗？如果能，这个数是几？你是怎样求出来的？ 2、除了以上的解法你还有哪几种解法 3.针对以上解法你存在哪些疑问？问题探究二：小组交流解题方法与解答疑问并讨论：如果a×b=0,那么a=0或b=0中“或”能改为“且”吗?“或” 表达的意思是什么？“且” 表达的意思是什么？ 2.归纳总结：（1）当一元二次方程的一边为____，而另一边易于分解成_____________________的乘积时,我门就采用_________法来解一元二次方程。是否所有的一元二次方程都可以用这种方法来解? （2）如果a×b=0,那么_________________________ 反馈练习二： (1)、5x2=4x (2)、x-2=x(x-2) (3)、(x+1)2-25=0 1