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思想纵横
高校核心竞争力培育中的组织文化建设问题研究
徐鹏 绵阳师范学院 四川绵阳
( , 621000)
摘 要 核心竞争力是竞争力中最为关键的因素 建设具有竞争优势与可持续发展能力的高
,
校 必须突显核心竞争力的培育 强化特色是高校培育核心竞争力的重要途径 而注重高校组织文
, 。 ,
化建设则能为强化特色 培育高校核心竞争力营造良好的精神氛围 因此 本文试图透过高校核心
、 。 ,
竞争力的培育对组织文化建设问题作一探讨 以期在高校核心竞争力培育中建立一个良好的 具
, 、
有前瞻性 再生性的组织文化 从而促进高校办学实际效益的提高
、 , 。
关键词 高校 核心竞争力 培育 组织文化 建设
中图分类号 文献标识码 文章编号 ( )
G640 A 1672-6847200710-043-05
作者简介 徐鹏 男 四川三台人 绵阳师范学院副院长 教授 硕士研究生导师 研究方向 高等教育管
【 】 ( ), , , , , , :
1955-
理 财务管理 企业管理 技术创新 跨国经营 企业家激励理论等
、 、 、 、 、 。
随着组织文化理论在企业管理中的应用 他在 卓越的学校领导者 年 一书中 突
, 《 》( ) ,
1984
美国学者塞吉范内将其迁移到教育管理之中。 破了传统管理理论的范式,试图从组织文化的
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可以看成是一个系统 系统是普遍存在的 青少 策 文化 制度等 这些因素决定了群体的社会
, , 、 、 ,
年的社会网络即是一个复杂的系统 系统论的 网络结构 因此 教育者在详细掌握了青少年的
。 。 ,
研究范式为调整青少年的社会网络结构提供了 社会网络结构的基础上,可以通过对青少年价
有效的思维方式 系统研究的目的在于调整系 值 文化的整合 制定相关制度等方式开展关系
。 、 ,
统结构 协调各种要素关系 使系统达到优化目 管理 建构有利于德育实效性的社会网络结构
, , , 。
标,系统思考的艺术在于看穿复杂背后引发变
化的结构 其最大的好处在于帮助我们在复杂
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