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【分析】 本题的正确选项是C项。首先,根据时间顺序,把文段切分三个层次,根据时间标志语“中国最早的区域地理著作”、“战国前后”、“《山经》和《禹贡》”等,用合并同类项的方法,确定 ⑤ ③ ① 为第一层,是介绍中国最早的区域地理著作的; 根据“班固”“汉代”等语言信息,确定④为第二层,是介绍汉代班固所著的中国第一部疆域地理著作《汉书·地理志》的,依据“此后”这个表层次与时间关系的标志语,确定 ② 为第三层,是介绍班固之后的论述疆域、政区建制沿革的著作的。然后再分析第一层 ⑤ ③ ① 的关系,抓住⑤中《山经》和《禹贡》两个词语,确定它是总起句,按照先“《山经》”后“《禹贡》”的照应原则,确定③①的顺序。 (08年全国卷Ⅱ 4. ) 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 铁路客车动车组有先进的计算机网络控制技术, , , , , 。列车防火系统也很先进,重要设施都附有防火装置。 ①并与地面通讯,实现地面对列车的监控 ②能实现对动车组各个系统的控制 ③一旦出现异常情况,动车组即可自动减速或停车 ④同时对系统进行监视和故障诊断 ⑤无需人为干预 A.②①⑤④③ B.②④①③⑤ C.⑤④③②① D.⑤④①③② 答案:B (08辽宁卷4. ) 依次填入下面一段文字横线出的语句,衔接最恰当的一组是 红星小学门卫王然被区教育局评为“十大感动校园人物”,他的事迹中最突出的一条是认识全校500 多个学生并能叫出他们的名字,为家长提供了很多方便。 , 。 , 。 , 。门卫感动校园,体现的就是一种服务育人的精神。 ① 学校里的教师是在教书育人 ② 这不只是像背书那样背出来的 ③ 要叫出全校学生的名字,实在不容易 ④ 校园内的管理、服务也无不在体现育人的功能 ⑤ 能叫出几个学生的名字,很简单 ⑥ 这是关爱学生、日积月累的自然结果 A.①④⑤②③⑥ B. ②⑥①④⑤③ C. ③⑥②①⑤④ D. ⑤③②⑥①④ 答案:D 将下列语句依次填入文中的横线处,使上下文语意连贯。只填序号。(08宁夏卷) 明式家具,崇尚简约、天然之美, , , ,牢固结实;不过多地进行装饰,不过多地渲染技艺,不过多地雕琢, , , 。 ①结构全不用钉 ②以木材天然纹理和色泽为美 ③加工工艺精密 ④简洁而典雅 ⑤用榫铆接合得天衣天缝 ⑥符合中国“道法自然”的传统审美情趣 ③①⑤②④⑥ 总结句 从以上得知做排序题的基本思路是: 通读全题语句,明确题目要求; 试着排小组的句子或相连最紧密的句子,再把小组句子连成大组句段; 把连好的语段速读一遍; 把不连贯的地方再略微调整。 简述为通读——试排——连读——微调。 其中“试排”环节的解题思路有: 确保话题一致性,把同一话题语句排起来; 确定句子间的合理顺序性,或按时间,或按空间,或按逻辑推理; 确证句子代词指代的内容,或两句有重复的词语。 确切抓总领句、起始句、总结句、结尾句等,注意关联词语和总括性的词语; 确守内容上的前后照应。 现把语言连贯之排序类型题目的做题思路及方法总结为“排序题三字经”如下: 排序题, 并不难;通读题, 前后看; 有代词, 往前串;同话题, 连一连; 找顺序, 时空间;逻辑题, 思维变; 内容上, 要映现;排完了, 先浏览; 不通顺, 再换换;对答案, 笑开颜。 (08四川卷4. ) 依次填入下面横线处的语句,衔接最恰当的一组是 人格 , 。 , , , 。 ①它要求一个人应有高尚的道德追求 ②勇于承担对他人、对社会的道德义务 ③是做人的尊严、价值和品质的总和 ④正确处理个人与他人、个人与社会的关系 ⑤是指人与动物相区别的内在规定性 ⑥做到自尊、自爱、自强、自律 A.③⑥①④⑤②???????? B.③⑤①②④⑥ C.⑤②①⑥④③????????? D.⑤③①②④⑥ 答案:D 练习 “高考专题训练(1)p79,语言文字运用” ---”语言表达连贯训练二 这是什么? ---------高考排序题解题技巧例谈 走进清实 圆梦名校 拼拼看 高考试题回顾 4.语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ①? 使用语言,不仅要用得对,在语法上不出毛病,而且要力求用得好,要有艺术性,有感染力,这就要讲究运用语言的艺术,也就是要讲究一点修辞。 ②? 有意用不符合语法常规的办法取得某种修辞效果是许可的,然而这只是偶一为之,并且要有些特定的条件。 ③? 如果语言不
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