多媒体技术应用(浙教版)教材介绍.docVIP

《多媒体技术应用》（浙教版）教材介绍 2007年1月 一、为什么要在高中阶段开设《多媒体技术应用》课程 （一）意义与作用 1．信息社会中人们参与社会活动、呈现信　　息、交流思想的强有力工具。 2．信息技术新近发展的重要成果。 3．对提升学习、工作效率，提高生活质量、促进文化有着重要作用。 （二）媒体——信息的存在形式和表现形式 1．信息的载体： 　　文字、图形、图像、声音、动画、视频等。 2．信息存储和传输的介质与设备： 　　介质：纸张、磁带、磁盘、光盘等。 　　设备：显示器、扬声器、打印机等。 （三）多媒体技术 1．定义多种多媒体信息之间的逻辑关系。 2．以计算机为平台综合处理多媒体信息。 3．一个集成、交互、能实时响应的数字化信息应用系统。 ☆　多媒体计算机硬件：音频、视频专用芯片（专用卡）。 ☆　多媒体实时压缩与解压缩：音频、视频实时处理的规程、协议。 ☆　多媒体入/出控制接口：驱动、控制多媒体硬件设备、软件接口，供高层调用。 ☆　多媒体核心系统：多媒体操作系统、多媒体数据库系统。 ☆　创作系统：开发者及用户的编辑、播放功能的著作工具。 ☆　应用系统：多媒体应用软件系统（演播、广告、检索、游戏……） 二、课程性质 1．以学习常用的、最基本的多媒体技术为主，兼顾必要的相关知