供应链管理课件之之项目三.pptVIP

（二）供应链设计的优化成本算法 从节点组合序列中可以选出多个节点企业组合，比如：分布在4个层次（A= 4）的各2个（B= 2）工厂，在5年（T= 5）的时间轴上，总共有k= ( 2 * 4 )5个节点组合序列。我们可以通过对供应链总成本的优化核算来找出最优的节点企业组合，设计低成本的供应链。供应链的设计要评估所有可能的组合序列，以达到最优化的设计。 具体的方法是将多时段问题转化为网络设计，网络设计层次定义为t= 1 , 2 , 3 . . . ,T，在第t层次，可能的组合序列是i= (A*B)t，在每一个层次t，每个节点企业的总累积成本表示为Cit， 其中，i = 1 , 2 , 3 ,?, (A*B)t， t = 1 , 2 , 3 ,?, T 此公式表示了从第1年到第t年（包括第t年）的节点i的总累积成本。 供应链设计成本优化的算法流程图如图3- 12所示。 知识要点四、基于多代理集成供应链设计 随着信息技术的发展，供应链不再是由人、组织简单组成的实体，而是以信息处理为核心，以计算机网络为工具的人-信息-组织集成的超智能体。基于多代理集成的供应链模式（见图3- 13）是涵盖两个世界三维集成模式，即实体世界的人-人、组织-组织集成和软体世界信息集成（横向集成），以及实体与软体世界的人-机集成（纵向集成） （二）动态建模基本思想 动态建模基本思想如图3- 14所示。动态建模需要多种理论方下法的支持，其基本流程为多维系统分析→业务流程重构→建模?→精简/集成→协调/控制，在建模中并行工程思想贯穿于整个过程。 （三）建模方法 用于基于多代理集成供应链的建模方法主要有基于信息流的建模方法、基于过程优化的建模方法、基于案例分析的建模方法以及基于商业规则的建模方法这几种。 知识要点五、在产品开发初期供应链设计 基于产品的供应链设计步骤可以归纳为如图3- 16所示 课业作业 在项目二课业作业完成的基础上，完成以下任务： 1、构建本公司供应链应该处理好那个关系，会遇到哪些问题，应该如何处理？ 2、在本公司构建过程中你对供应链构建原则是如何运用的？ 3、根据本公司的业务特征，用基于产品的供应链设计方法和其他另外一种方法设计本公司供应链。 供应链管理之项目三 供应链构建 经典案例 惠普台式打印机供应链的构建思考与讨论： 基于以上案例，分析探讨一下问题： 1、惠普打印机的供应链存在哪些问题？ 2、惠普打印机的供应链是如何构建的？ 3、惠普打印机的供应链改造的效果如何？ 4、惠普打印机供应链注意到了那些关系？ 5 惠普打印机的供应链是如何构建的？ 项目能力要求： 【专业能力】 1．掌握供应链构建需要考虑的几个因素； 2．能够掌握供应链体系的结构模型； 3．能够进行供应链体系构建和设计； 4．能够进行供应链设计影响因素进行分析。 【方法能力】 1．供应链管理职业生涯规划能力； 2．独立学习供应链知识的能力； 3．获取供应链管理新知识和技能的能力； 4．培养学生善于总结与应用实践经验的能力； 5．利用不同方法构建供应链并进行管理的能力。 【社会能力】 1．培养同客户及同事的沟通能力及团队协作精神； 2．培养供应链构建问题分析、解决的能力； 3．培养供应链设计组织能力； 4．培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； 5．培养学生吃苦耐劳和强烈的社会责任心和正义感； 6．培养学生自我约束和信息处理能力； 7、培养学生公众演说能力。 任务一 供应链构建需要处理的关系 1．供应链设计与物流系统设计 2．供应链设计与环境因素的考虑 3．供应链设计与企业再造工程 4．供应链设计与先进制造模式的关系 任务二 供应链体系结构模型 知识要点一 供应链的模型I：链状模型 图 3-2 模型Ⅰ：链状模型 1 . 供应链的方向 在供应链上除了流动着物流（产品流）和信息流外，还存在着资金流。物流的方向一般都是从供应商流向制造商，再流向分销商。在特殊情况下（如产品退货），产品在供应链上的流向与上述方向相反。但由于产品退货属非正常情况，退货的产品也非本书严格定义的产品，所以本书将不予考虑。我们依照物流的方向来定义供应链的方向，以确定供应商、制造商和分销商之间的顺序关系。模型I I中的箭头方向即表示供应链的物流方向。 2 . 供应链的级 在模型I I中，定义C为制造商时，可以相应地认为B为一级供应商，A为二级供应商，而且还可递归地定义三级供应商、四级供应商??；同样地，可以认为D为一级分销商， E为二级分销商，并递归地定义三级分销商，四级分销商??。一般地讲，一个企业应尽可能考虑多级供应商或分销商，这样有利于从整体上了解供应链的运行状态。 知识要点二 供应链的模型Ⅲ：网状模型 图 3-4 模型Ⅲ：网状模型 图 3-6 包含出点和入点的厂