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2017-08-28 发布于安徽
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: 江渝 [ ] 通才教育 (又称通识教育) 办学理念的发扬光大和成功实践, 是西南联大在抗战时创造教育奇迹的原因之一自 20世纪中国近代大学建立以来, 就有一批受西学影响的教育先行者秉持通才教育的理念, 并开始付诸实践西南联大成立后, 校务实际负责人梅贻琦进一步在理论上对通才教育进行了阐释, 在实践中最典型的表现就是实行文理兼修, 以学分制为主体, 必修课选修课相结合的选课制度此外, 西南联大教师的言传身教, 也极大地推动了通才教育的实施西南联大给我们的启示是: 大学教育不能只限于对学生进行专业训练, 而是要培养具有综合文化素质和高尚人格的全面发展的人 [ ]西南联大; 通才教育; 学分制; 综合素质 : G 640 : A : 1004! 3926( 2010) 08! 0252! 0 6 : ( 1954 - ) , , , , : , 61004 1 70 , , , , , 9 , , , , , , [ 1] ? , , , , 8, 000 , , , , 19 , , ; , ( ; ) , ( ) ; ; , ∀#, 1955 , , 47 3 ( ) , , , 118 ∀ , #: , 1912 , , , , ∀#, 教育 253 , , : , , , ; , , , , , , , , , , ,