高考语文专题训练病句类型及其训练（之一）.pptVIP

隐忍以就功名 选自《史记·伍子胥列传》 考点讲解 《考试大纲》的要求是： 辨析并修改病句。 复习目标 1、掌握病句的六种基本句型；语序不当、搭配不当、成分残缺、结构混乱、表意不明、不合逻辑； 语序不当类型 2、多项状语排列顺序不当 1、多项定语排列顺序不当 2、多项状语排列顺序不当 表目的的或原因的介宾短语，时间的名词或介宾短语；表处所的名词的介宾短语副词。 3、定语状语混淆，位置不当 {例5}这是一个无疑的英明决策。 4、虚词位置不当等 {例6}虽然他们在寻找革命真理和探索革命道路中经历了许多痛苦挫折，但始终信心百倍志而弥坚。 4、虚词位置不当等 随堂练习 1、去年在云南发生的特大贪污案，对全省上下的干部和群众当时震动很大。 随堂练习 4、如果我们回想一下，我党在幼年时期，我们对于马克思列宁主义的认识和对于中国革命的认识是何等肤浅，何等贫乏，则现我们对于这些的认识是丰富得多，深刻得多了。 随堂练习 * * 高考语文专题训练 病句类型及其训练（之一） 隐忍：勉力含忍，不露真情， 就：使成功 功名：功业和名声。 一日一则小故事 暗中克制忍耐来成就一番功业。 司马迁对此深有感慨，他受腐刑而不屈服，隐忍苟活写《史记》， 成一家之言，被鲁迅喻为“史家之绝唱，无韵 之《离骚》”。 孟子：“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤, 空乏其身” 刻苦磨砺,，逆境成才； 高考考查两种基本题型： 1、置于1卷重在辨析的客观题， 2、置于2卷重在修改的主观题。 2、辨析并修改这些病句； 3、培养语感，在运用表达时不再出现同种错误； 重点 重点 难点 1、多项定语排列顺序不当 4、虚词位置不当 3、定语状语混淆，位置不当 {例1}中国文物展览馆展出了春秋和战国新发现的陶器一批。 “春秋和战国”“新发现” {例2}班主任把我们几个班的干部召集到办公室开会，研究校运会的宣传工作。 “几个”、 “班” 表示领属或时间处所的；指称或表数量的短语动词或动词短语；形容词或形容词短语；名词或名词短语； 培养语感： 在“我们……教师”中“教师”前加上六个修饰成分。 ①有20多年教学经验的 ②一位 ③学校的④优秀的 ⑤女 ⑥数学 我们学校的（表领属）一位（数量）有20多年教学经验的（动词短语）优秀的（形容词）数学（名称）女（名词）教师。 表示领属或时间处所的；指称或表数量的短语动词或动词短语；形容词或形容词短语；名词或名词短语； {例4} 新来的刘老师背着书包，从清早，走宿舍，跑饭堂，一直干 到很晚才休息。 {例5}这篇文章前天与钱老师在办公室再三看了两遍。 在“那位失主……点了一首歌”句中加入以下几的修饰成分： ①又②昨天③为表谢意④为他 ⑤诚挚地⑥在电视台 那位失主为表谢意（表目的）昨天（时间）在电视台（地点）又（副词）诚挚地（形容词）为他（表对象）点了一首歌。 培养语感： 表目的的或原因的介宾短语，时间的名词或介宾短语；表处所的名词的介宾短语副词。 “英明” “无疑” 这个句子第一个分句的主语“他们”管不到第二个分句，因为第二个分句有自己的主语，应将“他们”移到“不但”之后。 工作 这个复句各分句的主语相同，都是“他们”连词“虽然”应放在“他们”后边。 {例7}他们不但完成了任务，而且我们也完成了任务。 {例8}我们中国共产党是拿起马克思列宁主义这个武器的宣传者、倡导者、和组织者。 把“当时”移到“全省”前 2、文件对经济领域中的一些问题，从理论和政策上作了详细的规定和详细的计划。 把“详细的规定”和“详细的计划”互换 把“丰富”和“深刻”互换 5、这次补习，只能去一个人，他因为去了，所以，我就不去了。 “他”与“因为”互换