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2014-2015学年八年级物理上册 第一章 第四节 密度、密度知识的应用学案(无答案) 北京课改版.doc
第四节 密度、密度知识的应用
年级 学科 内容标题 密度、密度知识的应用
同种物质的物体的质量与体积的关系?
不同种物质的物体的质量与体积的关系?
实验一:测量体积相同的不同种物质的质量。
实验数据:
物体 体积(V/cm3) 质量(m/g) 铜块 10 88.8 铁块 10 78.9 铝块 10 28.2 实验结论:不同种物质,体积相同,质量一般不同
实验二:测量体积不同的相同物质的质量
实验数据:
物体 体积(V/cm3) 质量(m/g) 铝块1 10 27 铝块2 20 54 铝块3 30 81 实验结论:同种物质,体积不同,质量不同;体积相同,质量相同。
实验三:测量体积成倍数关系的相同物质的质量。
表1
物体 质量(m/g) 体积(V/ cm3) 木块1 5 10 木块2 10 20 木块3 15 30 表2
物体 质量(m/g) 体积(V/cm3) 铝块1 27 10 铝块2 54 20 铝块3 81 30 实验结论:同种物质,体积不同,质量不同;体积越大,质量越大
结论:不同种物质,质量和体积的比值不同。
综合比较:
结论:同种物质,质量和体积的比值相同,不同种物质,质量和体积的比值不同。
二、密度
1. 定义:某种物质单位体积的质量叫做这种物质的密度。表示符号:ρ。
2. 公式:
3. 单位:
说明:(1)密度是物质本身的一种特性,它不随物体质量、体积、位置、形状的变化而变化,但它与物质的状态和温度有关。
(2)对密度公式的理解。
同种物质密度相同,物体的质量与它的体积成正比,即当一定时;
不同的物质密度不同,在体积相同的情况下,物体的质量与密度成正比,即当V一定时;
不同的物质密度不同,在质量相同的情况下,物体的体积跟密度成反比,即当m一定时。
4. 应用
(1)鉴别物质
(2)判断物体是空心或实心
知识点一:利用质量一体积图象比较密度关系
例1. 如图所示是A、B、C三种物质的质量m与体积V的关系图线。由图可知,A、B、C三种物质的密度ρA、ρB、ρC之间的大小关系是 ( )
A. ρAρBρC
B. ρAρBρC
C. ρAρBρC
D. ρAρBρC
答案:C
思路分析:体积相同时比较质量,mAmBmC,所以ρAρBρC
解题后的思考:对于图象题要先看清坐标轴的含义。
知识点二:对密度的理解
例2. 由密度公式可知:
A. 物质的密度与其质量成正比
B. 物质的密度与其体积成反比
C. 对于同种物质来说,其质量与体积的比值是一个常数
D. 以上都不对
答案:C
思路分析:密度是物质的一种特性,它与物体的质量和体积均无关。
解题后的思考:质量是物体的属性,而密度是物质的特性,它与物体的质量和体积无关。如一瓶汽油用去一半,剩下的质量为原来的二分之一,但密度却不变。一个物体的质量不随温度变化,但密度却随温度的变化而变化。如一瓶水,温度由0℃升到4℃,体积变小,质量不变,密度变大;由4℃升到100℃,体积变大,质量不变,密度变小,故4℃时的水密度最大。
知识点三:密度的有关计算
例3. 鉴别物质
一个表面是银的实心汤勺,质量为52.5g,把它放到装有水的量筒中,水面由30mL升至35mL处。已知,则此汤勺是否是纯银的?
答案:此汤勺是纯银的。
思路分析:经分析,此题是鉴别物质种类的习题,应根据已知条件求出密度,然后将其与纯银的密度相比较即可了。
解:根据得
可见
所以汤勺是纯银的。
例4. 空心、实心问题
一只铁球的质量是3kg,体积是0.5dm3,试判断此铁球是空心的还是实心的。(已知铁的密度)
答案和思路分析:这类问题一般有三种解法。第一种解法是比较密度法。利用密度公式求出铁球的密度,然后与铁的密度相比较,若,则铁球是实心的;若,则铁球是空心的。
第二种解法是比较体积法。假设质量是3kg的铁球是实心的,利用密度变形公式求出其体积V实,然后与V球比较,若,则铁球是实心的;若,则铁球是空心的。
第三种解法是比较质量法。假设体积为的铁球是实心的,利用密度变形公式求出其质量,与比较,若,则铁球是实心的;若,则铁球是空心的。具体解法如下:
解法一:比较密度法
即,故此铁球是空心的。
解法二:比较体积法
根据得,设质量是3kg的铁球是实心的,
则
又
而,即,所以此铁球是空心的。
解法三:比较质量法
根据得,设体积为的铁球是实心的,则其质量为
,即,故此铁球是空心的。
解题心得归纳:这三种解法用其中任何一种都可判断出铁球是实心的还是空心的,但如果题目还要求求出空心部分的体积,则用第二种解法更便捷。
1. 理解密度公式
(1)同种物质,ρ不变,m与 V成正比;
物的
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