[精品课件]北师大数学第十一册《百分数的一般应用题》课件之一.pptVIP

% 北师大版六年级数学上册 1.认识“增加百分之几”或“减少百分之几”的意义，加深对百分数意义的理解。 2.能计算出实际问题中“增加百分之几”或“减少百分之几”，提高运用数学解决实际问题的能力，体会百分数与现实生活的密切联系。 1、15是20的几分之几？ 120千克相当于480千克的几分之几？ 2、把下列各数化成百分数。（保留一位小数） 0.75＝? 1.25＝ 0.432＝ ?0.8895≈ 1.02＝? 5÷8＝? 8÷5＝　　　　 复习准备　　 五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人， 占五年级学生人数的 几分之几？ 五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人，占五年级学生人数的几分之几？ 120÷160 = 120 160 = 3 4 答：占五年级人数的 。 3 4 五年级体育达标统计表 120 160 达标率 达标人数 总人数 五年级有学生160人，已达到《国家体育锻炼标准》(儿童组)的有120人， 占五年级人数的百分之几？ 120÷160=0.75=75% 答：占五年级的学生人数的75%。 你知道吗？农村现在实行科学种田了! 1. 某县种子推广站，用300粒玉米种子作发芽试验，结果有288粒种子发芽。求发芽率？ 发芽率= 发芽种子数 试验种子总