单元质量检测（九）.docVIP

单元质量检测（九） 一、选择题（单项选择题：每小题只有一个选项符合题意。每题2分，共30分） 1.下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中，不能正确地描述其调节过程的是 ( ) A.盐平衡调节的过程可通过A→B→C→D→E来实现，属于神经调节 B.糖平衡调节的过程可以通过C→D→E来实现，属于体液调节 C.人的手被针扎时，其调节过程可能通过A→B→E来实现，属于神经调节 D.该图表示体温调节过程，则体温调节属于神经一体液调节 ［解析］选A。水盐平衡调节属于神经一体液调节，所以A错误。血糖平衡调节属神经一体液调节，本题中只属体液调节。 2．在维持内环境稳态上不起作用的是( )　　A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量　　B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2　　C.肾把代谢终产物不断排出体外　　D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞：血细胞不属于内环境组成成分：( ) A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙 D．树突 【解析】：神经元之间的传导依靠的是突触。 答案：：( ) A．消化、呼吸、神经、内分泌 B．消化、呼吸、循环、泌尿 C．循环、泌尿、消化、神经 D．呼吸、运动、内分泌、循环 【解析】：：. 人体免疫系统中的B细胞和T细胞( ) A．分化、发育的场所相同 B．都能识别和呈递抗原 C．都参与对病毒的免疫 D．染色体上含有的遗传信息不同 【解析】：B细胞参与体液免疫，T细胞参与细胞免疫。 答案：：： A．不必要，只要以前未发生任何过敏反应即可 B．不必要，只要以前未发生青霉素过敏反应即可 C．必要，决定青霉素的药剂量 D．必要，确定是否有相应抗体 【解析】：皮试是皮肤（或皮内）敏感试验的简称。某些药物在临床使用过程中容易发生过敏反应，如青霉素、链霉素、细胞色素C等，常见的过敏反应包括皮疹、荨麻疹、皮炎、发热、血管神经性水肿、哮喘、过敏性休克等，其中以过敏性休克最为严重，甚至可导致死亡。为了防止过敏反应的发生，特别是严重过敏反应的发生，规定一些容易发生过敏反应的药物在使用前需要做皮肤敏感试验，皮试阴性的药物可以给病人使用，皮试阳性的则禁止使用。：： ( ) A．人体可通过效应B细胞和T细胞产生抗体抵抗病原体 B．体液免疫对冠状病毒通过血液循环的散播起抵制作用 C．细胞免疫对消灭冠状病毒有一定作用 D．效应T细胞能激活靶细胞中的溶菌酶和释放淋巴因子 【解析】：T细胞不能产生抗体，SARS病毒是一种冠状病毒，可通过体液免疫和细胞免疫完成免疫过程。 答案：13．人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激 素之间的关系。( ) 下列分析正确的是 A．激素A是促肾上腺素释放激素 B．激素B是促甲状腺激素 C．激素C是甲状腺激素 D．各类生物激素只能由内分泌腺分泌 【解析】：激素B在血浆中，可以判断它 是促甲状腺激素，激素C直接作用于受体， 说明是激素C甲状腺激素。 答案：：15.(13分)在探究刺激强度与兴奋强度关系的实验中，科学家分离出蛙的神经元，其装置如图所示： (1)该实验的原理是什么? (2)在每一次刺激的过程中，安培表指针偏转次数为______次。 (3)当神经受到刺激后，在兴奋部位，膜对离子的______性发生变化， 量流向膜内，引起电位变化。 (4)神经递质释放到突触间隙的方式是______，突触前膜是______末端突触小体的膜；突触间隙的液体是______。 ［解析］(1)该实验的原理是刺激引起电位变化从而产生电流，通过测电流强度来反映兴奋强度。(2)当兴奋传导至安培表左边时，指针向左偏转，当兴奋传导至安培 表右边时，指针向右偏转，故感受一次刺激指针偏转两次。(3)当神经受到刺激后，在兴奋部位，膜上Na+通道打开，使得Na+大量流入膜内，电位发生变化，由外 正内负变成外负内正。(4)神经递质释放到突触间隙的方式是胞吐，突触前膜是轴突末端突触小体的膜；突触间隙的液体是组织液。 答案：(1)刺激神经纤维将引起膜电位的变化从而形成局部电流，通过测量局部电流的大小来反映兴奋强度的大小。(2)两 (3)通透 Na+ (4)胞吐 轴突 组织液 16．（11分）右图为人体体温调节示意图，请据图回答：　　(1)图中T－E－N－F－B途径主要表示______调节过程。B过程主要是通过______作用实现。　　(2)在寒冷环境