《人员素质测评》复习思考题.docVIP

《人员素质测评》复习思考题 本电子稿由杨泽、陆军同学依据打印稿整理而成，在此谢谢两位同学，预祝全班考试顺利！ 第一章： 1、试从人的心理实质分析人才测评为什么是可行的？ 答：我们从剖析人的心理实质可以看出，人作为社会存在物，其素质通过言语和非言语行为及对外部世界的反映表现出来，我们通过测评人的素质与心理现象作为思维对客观世界的反映形式就可知了。首先，作为个体的人的素质差异及绩效差异是实施人才测评的前景和根据，是进行人才测评的客观基础。其次，现代心理学，行为科学及人才测评其他相关科学的发展证实了马克思主义的理论揭示，使人才素质及绩效由可测评的变成能测评的。 2、论述人岗匹配原理与素质可测原理 ？ 答：所谓人岗匹配就是按照人适其事、事宜其人的原则，根据个体间不同的素质将其安排在各自最合适的岗位上，即保持个体素质与工作岗位的同构性，从而做到人尽其才、物尽其用。如果说工作分析对不同岗位进行描述，可以明确工作环境、工作内容、工作职责和对人的基本要求；那么人力资源测评对个体进行素质测量和评价，则可以明确个体素质结构、素质水平和各自适宜的工作。 原理1：个人的每一个行为（先天性的条件反射行为除外）表现，都是其相应心理素质在特定环境中的特定表现 原理2：素质是一种相对稳定的组织系统，各个体不尽相同，它可以综合不同环境下的刺激，是个体对这些不同的刺激作出一致的反映行为。 3、素质与素质测评的含义？