高一语文必修四课件《变形记》1(粤教版).pptVIP

现代主义哲学思潮兴起以后，“异化”概念的内涵大为伸延，仿佛人类文明创造的一切努力都在向自身利益和愿望的反面转化，从而导致人的生存陷入更为全面、深刻的危机和困境，不仅表现在人与客观世界(社会的、自然的)的关系日趋异常和对立，而且人的主观世界也发生疑问，又面临“我是谁?我从哪里来?我到哪里去?”的困惑。 在人与人之间还没有取得和谐关系的世界里，人的变形也是一种象征，一切倒霉人的象征：人一旦遭遇不幸（丧失工作能力的疾病、伤残、政治袭击等），他就不再被社会承认，从而失去作为人的价值的自我，成为无异于低等动物的非人。 象征了人与人之间命定的相互厌恶与敌视 。 “异化 ”的深刻性 人弱小得不堪一击 丧失了抗争的力量 整个世界都是异己 是社会绝对的弱者 卡夫卡作品所显现的世界，正是哲学家们想阐述的“异化”世界：作品中人的那种陌生感、孤独感、恐惧感、放逐感、压抑感；客观世界的那种障碍重重的“黏滞”性，那种无处不在的威权的可怖性，那种捉弄人的生命的“法”的滑稽性，那种屠害同类的凶残性……正是哲学家们想描绘而不能的令人沮丧的“异化”世界。 我能够摧毁一切障碍 ——巴尔扎克 一切障碍都能摧毁我 ——卡 夫 卡 《变形记》尖锐地接触到现实生活的几个方面： “ 异 化 ” 现 象 人 的 灾 难 感 人 的 孤 独 感 名词解释 表现主义：20世纪初流行于德、奥、北欧和俄国的一种文艺流派。他们对现实有盲目的反抗情绪，强调表现自我感受、个人主观感情，以过分夸张的形体或色彩发泄内心的苦闷，认为主观是唯一真实，否定现实世界的客观性，反对艺术的目的性。 表现主义创作主张遵循“表现论”美学原则, 与传统现实主义的“模仿论”原则相对立。它反对“复制世界”，即不把客观事物的表面现象作为真实的依据，主张凭认真“观察”和重新思考去发现或洞察被习俗观念掩盖着的、为一般人所不注意的真实。为此就需要一种特殊的艺术手段，把描写的客观对象加以“陌生化”的处理，以造成审美主体与被描写的客体之间的距离，从而引起你的惊异，迫使你从另一个角度去探悉同一个事物的本质。这种艺术手段通称“间离法”。 卡夫卡 资料屏 我们就像物品，而不像活人，人的地位降低了，降低到禽兽虫豸那样悲惨的境地。 —弗兰茨·卡夫卡 卡夫卡的一生，平凡而短暂。他于1883年7月出生在当时奥匈帝国的布拉格一个中产阶级家庭。深受尼采、柏格森哲学影响，兄妹四人，他是长子。至1924年6月病逝，只活了短短41岁。他曾三次订婚又三次主动解除婚约，始终没有建立自己的家庭。 弗兰茨·卡夫卡，这位中年夭逝的奥地利小说家,生前默默无闻,死后却赢得世人的惊服，与马塞尔·普鲁斯特、詹姆斯·乔伊斯等并称为西方现代主义文学的先驱和大师。他为数不多的作品，特别是他的一些短篇小说和三部长篇小说《审判》《城堡》和《美国》，给读者留下不可磨灭的印象。他的作品不仅成为一门新的学科的研究对象，而且在大学里被列为最热门的选修课之一。卡夫卡被誉为“20世纪最优秀作家之一”“传奇英雄和圣徒式的人物”，认为“他与我们时代的关系最最近似但丁、莎士比亚、歌德与他们时代的关系”。 卡夫卡于1909年开始发表作品，1915年因短篇小说《司炉工》获德国文学奖金。卡夫卡生前只发表过一个短篇集。他的引起世界瞩目的短篇小说如《判决》、《变形记》、《地洞》，以及长篇小说如《审判》和《城堡》等，都是在他死后由挚友马克斯·布洛德编辑出版的，而三部长篇小说则都是未竟之作。直到卡夫卡死后六年，欧洲国家和美国才开始介绍他的《城堡》，又过了七年即1937年,《审判》在美国出现. 第一部分：写格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫”，惊慌而又忧郁。父亲发现后大怒，把他赶回自己的卧室。 第二部分：格里高尔养成甲虫的生活习性，却保留了人的意识。他仍关心家人的生活幸福。可是，一个月后，他成了全家的累赘，家人都对他改变了态度。 第三部分：为了生存，家人只得打工挣钱，忍受不了格里高尔这个负担。妹妹终于提出把哥哥弄走。格里高尔又饿又病，陷入绝望，最后带着对家人的无限爱意死去了。父亲、母亲和妹妹开始过着自己养活自己的新生活。 变成甲虫 成为累赘 绝望而死 惊慌愤怒 逐渐憎恨 把他弄走 小说的情节线索 格里高尔 家里亲人 1、挣钱养家，显示了忠诚、善良而富有责任感的个性； 2、争取自由，还清父债，追求时来运转、自由独立； 3、在无奈与平和之中追求另一种超脱——死亡。 格里高尔的人生观 发现自己变成大甲虫 焦虑、自责 绝望、空洞