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- 2017-08-28 发布于山东
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2013版高二数学(人教B版)选修2-1课件3-1-4《空间向量的直角坐标运算》.ppt
正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F分别是BB1、DC的中点. 求证:(1)AE⊥D1F; (2)AE⊥平面A1D1F. [例5] 如图所示,直三棱柱ABC-A1B1C1,底面△ABC中,CA=CB=1,∠BCA=90°,棱AA1=2,M、N分别是A1B1、A1A的中点. (1)求BN的长; (2)求异面直线BA1与CB1所成角的余弦值. [辨析] 正确利用两向量的夹角公式及模长公式. [正解] 如图所示,以C为原点建立空间直角坐标系. (1)依题意得B(0,1,0),N(1,0,1). [答案] C [解析] ∵B(1,1,0),A1(1,0,1),B1(1,1,1). [答案] B [解析] ∵a+2b=(1+2x,4,4-y), 2a-b=(2-x,3,-2y-2), A.(-2,-4,-1) B.(-2,-4,1) C.(-2,4,-1) D.(2,-4,-1) [答案] A 二、填空题 4.已知点A(1,-2,11),B(4,2,3),C(6,-1,4),则△ABC的形状是________. [答案] 直角三角形 5.已知a=(2,3,1),b=(2,0,3),c=(0,0,2),则a·(b+c)=________,a+6b-8c=________. [答案] 9 (14,3,3) 三、解答题 6.(1)已知向量a=(2,4,5),b=(3,x,
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