2014学年高二语文同步课件：单元写作规划4（鲁人版必修4）[ 高考].pptVIP

点评：本文采用议论文起、正、反、联、总的结构模式，层次清晰，观点鲜明。文章在材料运用的过程中，精心选取，强化渲染材料的表现与结果部分，使论证新颖，具有时代的新鲜气息，增强了文章的说服力与感染力。 【文题展示】 阅读下面的材料，根据要求写作文。 (1)莫等闲、白了少年头，空悲切。 ——岳飞《满江红》 (2)树欲静而风不止，子欲养而亲不待。 ——[汉]韩婴《韩诗外传》 (3)世界上有一些东西是随着岁月更迭、时光流逝才逐渐变得有价值起来的。譬如古董，没有岁月的积淀便没有它的价值，年代愈悠久便愈值钱！ 请以“莫等待”为题写一篇议论文，不少于800字。 即 学 即 练 【立意点拨】 这是一则多材料作文题。在分析材料所包含的思想内容时须综合三个材料的共同点，切不可扣了一个材料而忽视了另两个材料。这是多材料作文题的审题原则。 第一个材料的含意非常明确，也就是题目“莫等待”。 第二个材料的重点是“子欲养而亲不待”，意思是：做子女的认识到了要孝顺父母、奉养父母的时候，父母却已经不在人世了。其实还是说不要等待，只是从一个侧面来说明“莫等待”。 第三个材料则是说明“等待成就价值”。但人不是古董，人的生命短暂，不可能等待。其含意与上两个材料是一致的。所以三个材料的含义作文的题目已经交代得一清二楚了。“莫等待”这个题目内涵明确，但范围不明，在选择写作的角度与具体内容时不妨采用“补词法”